请为本文设计一则课堂导入语，并说明课堂导入的作用。

美术教师设计课堂导入要注意() 课堂导入就是创设课堂情境。 课堂导入就是创设课堂情境。 课堂导入就是创设课堂情境（） 简述历史教师在进行课堂导入语设计时所遵循的基本原则。 课堂导入的作用主要体现在() 下列哪些属于课堂导入的主要作用（） 简述课堂教学导入设计的一般原则。 课堂导入常用的导入方法包括哪些？ 以“弧度制概念”为例，请用直接导入法为其设计一个课堂导入。 请列举数学课堂教学导入的两种方法，并举例说明 请列举数学课堂教学导入的两种方式，并举例说明 请列举数学课堂教学导入的两种方式，并举例说明。 请列举数学课堂教学导入的两种方法，并举例说明。 简要概括本文的中心思想。如指导高学段小学生学习本文，请确定教学目标。根据教学目标，设计课堂教学的导入环节。 课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式这反映了课堂导入的（）原则。 课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容与教学对象，确定不同的导入方式，这反应课课堂导入应符合（） 实验导入是化学课堂导入的基本类型。请以“钠的氧化物Na2O2”内容为例，设计一个实验导入过程。 课堂导入方法有（）（）（）（）（）（）（）（） 请为《咬文嚼字》设计一则思考题，并说明设计意图。