《学记》设计的教学进程，达到大成需要( )

《学记》中“藏息相辅”教学原则强调( )。 《学记》中“藏息相辅”教学原则强调（） 《学记》中主张“学不躐等”，即教学要遵循的原则是（　） 《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（ ）。 《学记》中“建国君民，教学为先”，揭示了（） 下列属于《学记》中提出的教学原则有（）。 《学记》提出教育教学过程的原则有（） 试述《学记》中关于教育教学原则的主张 简述《学记》在教学思想上的贡献。 试述《学记》中关于教育教学原则的主张 下列属于《学记》中提出的教学原则有( )。 下列哪种教学设计方法是以“学”为主的教学设计？（） 属于我国古代《学记》中的教学原则有（）。 教学设计要从“为什么学”人手，确定学生的学习需要和学习目标（） 简要论述《考工记》设计学思想。 简要论述《考工记》设计学思想 《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则． 《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”，反映了（）教学原则 设计教学法的一般进程是（） 试论《学记》在教育管理和教学论上的贡献。