单选题

《学记》中“藏息相辅”教学原则强调()

A. 教学要遵循一定的顺序进行
B. 启发式教学
C. 教学要把握最佳时机
D. 课内与课外相结合

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《学记》中"藏息相辅"教学原则强调()。
A.教学要遵循一定顺序进行 B.启发式教学 C.教学要把握最佳时机 D.课内与课外相结合
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《学记》中“藏息相辅”教学原则强调( )。
A.教学要遵循一定的顺序进行 B. C.启发式教学 D. E.教学要把握最佳时机 F. G.课内与课外相结合
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《学记》中“藏息相辅”教学原则强调()
A.教学要遵循一定的顺序进行 B.启发式教学 C.教学要把握最佳时机 D.课内与课外相结合
答案
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“藏息相辅”这一教学思想的要点在于()
A.教与学相结合 B.教学与劳动相结合 C.课内与课外相结合 D.学与思维相结合
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“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在( ) 一书中提出的。
A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《孟子》
答案
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“藏息相辅”“善喻”“长善救失”等教学思想首次提出是在()中。
A.《老子》 B.《学记》 C.《劝学篇》 D.《大学》
答案
单选题
“藏息相辅”即主张()。
A.教与学相结合 B.学与思相结合 C.课内与课外相结合 D.教学与劳动相结合
答案
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“藏息相辅”即主张()。
A.教与学相结合 B.学与思相结合 C.课内与课外相结合 D.教学与劳动相结合
答案
单选题
“藏息相辅”即主张(  )。
A.教与学相结合 B. C.学与思相结合 D. E.课内与课外相结合 F. G.教学与劳动相结合
答案
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“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在()
A.《老子》 B.《学记》 C.《劝学篇》 D.《大学》
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“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。 “藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。 “藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》() 《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则. “藏息相辅”的含义之一是主张(   ) “藏息相辅”的含义之一是主张() 《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”,这句话强调()。 《学记》中“古之王者,建国居民,教学为先”所强调的是(  )。 试述《学记》中关于教育教学原则的主张 试述《学记》中关于教育教学原则的主张 《学记》云:“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。”这句话 体现了()的教育教学原则 《学记》中主张“学不躐等”,即教学要遵循的原则是( ) 属于我国古代《学记》中的教学原则有()。 《学记》体现的教学原则有()。 简述学记的教育教学原则。 《学记》要求“学不蹄等”属于()教学原则 下列不属于《学记》中的教学原则的是() 《学记》中要求“学不躐等”、“不陵节而施”,反映了()教学原则 《学记》中的“学不躐等”、“不凌节而施”体现的教学原则是 我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()
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