下列哪种情形是运用讨论法教学中应该避免的（）

讨论法作为群体培训的方法之一,有效运用讨论法有利于取得良好的培训效果。下列关于讨论法的表述,正确的是（） 讨论法是学生根据教师提出的某个问题，彼此说出自己的见解，相互启发、相互学习的一种教学方法。虽然讨论法有众多优点，但讨论法并不是适用于任何课堂的灵丹妙药，讨论法有其适用的条件，下列适合运用讨论法的是（ ） 简述讨论法在案例教学中的特点 教学方法中，讨论法的缺点在于（）。 课堂教学中，讨论法是一种可以发展学员（）的教学方法。 在下列心理健康教育课程的教学方法中，属于讨论法的是（） 简述运用讨论法的基本要求。 .讨论法有什么特点？它与探究-研讨教学方法在运用上有什么不同？ 讨论法有什么特点?它与探究一研讨教学方法在运用上有什么不同? 大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。 讨论法适合所有年级或所有科目的教学（） 讨论法适合所有年级或所有科目的教学（） 讨论法在案例教学中的特点主要表现在哪些方面？ 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和（） 运用讨论法时不仅要使学生通过讨论习得知识、更要使学生通过参与讨论学会讨论的方法。 焦点小组讨论法的主持人应该是 讨论法是指（） 什么是讨论法？ 在课堂讨论法中，讨论的环节主要包括（）。 以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。