幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力（）

简述幼儿教育的主要意义。 简述幼儿教育的性质和意义。 简述幼儿教育的性质和意义 幼儿的()是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 试述研究幼儿社会性发展对幼儿教育的重要意义。 何谓绕口令？它对幼儿教育有何意义？ 简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。 （）是幼儿教育的依据，也是幼儿教育的目的。 幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿（）各方面的发展。 幼儿教育的意义首先体现在对幼儿发展产生的影响上。 幼儿教育的意义首先体现在对幼儿发展产生的影响上（） （）是幼儿教育工作的出发点和归宿，它贯穿于整个幼儿教育工作的始终 （）是幼儿教育工作的出发点和归宿，它贯穿于整个幼儿教育工作的始终 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育的依据是（），这也是幼儿教育的目的 幼儿教育就是幼儿园教育。() 幼儿教育就是幼儿园教育。（  ）   幼儿教育学是一门研究()幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。 在英国，提出实现幼儿教育全部免费的是 () 狭义的幼儿教育特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构教育（）