上司应该一再斟酌表扬的场合和事件，以免表扬泛滥导致表扬“降价”（）

班后会的表扬环节：.如果有分享的，表扬分享的员工；如果没有分享，表扬（） 提前完成任务和超额完成任务应该受到肯定和表扬 对员工又表扬又批评对方只会记住批评不会记住表扬，反而达不到表扬的目的（） 班后会的表扬环节，每天表扬不得少于（）员工 表扬信以表扬为主，兼顾感谢，尤其是表扬的事迹与写信人相关时，更要在表扬信息中表达出自己的谢意，这体现了表扬信的（）特点 当我们的理想一再遭遇挫折，我们应该（） 表扬包括（）、（）、（）、（）、（） 表扬:恭维 表扬的方式有赞许、称赞和（ ）。 聪明的领导，若想栽培提拔下属，不会时刻在公开场合对其进行表扬。 中国大学MOOC: 对学生进行表扬时应该遵循哪些原则？（ ） 表扬一般可分为两种方式 ：{ }和{ }。 表扬他人时 表扬不是激励。 表扬∶赞扬∶颂扬 表扬鼓励法 面对别人真诚的表扬，夸奖我们应该持什么样的态度（） 表扬是对学生思想和行为的（）。 表扬是对学生思想和行为的（） 中国古语云：“数子十过，不如奖子一功。”这说明: 表扬鼓励往往比批评教育更奏效|表扬鼓励是促进学生进步的方法|表扬鼓励是教师手中的法宝之一|表扬鼓励语不能替代批评教育语