名词解释：小学班主任工作评价

制定班主任工作评价指标体系的基本原则有（） 下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是（）。 《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作（） 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 对小学班主任工作进行评价的目的是为了（） 教育行政部门建立科学的班主任工作评价体系和奖惩制度,定期对优秀班主任予以表彰,对不能履行班主任职责的,应加强对其的班主任培训 作为一名中小学班主任，应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求，做好新时期班主任工作？ 小学班主任工作的评价是按照小学教育目标，以学校既定的班主任工作计划为依据的，因此肯定的评价具有（），否定的评价具有匡正的作用。 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（） 对班主任工作评价要以评价标准为准绳，以班主任的（）、（）为依据，以各方面意见为参考，做到实事求是，恰如其分。 《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是（） 按照《中小学班主任工作规定》，以下属于班主任工作职责的有（） 小学班主任的工作()是小学生。 在《中小学班主任工作规定》中，班主任角色的定位不包括（）。 班主任对班级工作的自我评价，包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的（）。 下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是（　）。 下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是（ ） 下列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（ ）。 下列班主任的做法中，违反《中小学班主任工作条例》的是( ) 试述如何按照《中小学班主任规定》的要求，做好新时期班主任工作?