高等教育除了传统上的培养人才、发展科学、服务社会三大职能以外，目前学术界补充提出了一些新的功能，如（）。

教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代建设中有（）作用 关于培养人才规格，孔子提出教育主要培养()。 高等教育服务社会职能产生的背景是( ) 关于培养人才的规格，孔子认为教育要培养() 教师在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，由（）予以表彰、奖励 大胆地引进外国优秀教育人才、科技人才，这是发展教育、培养人才的重要手段。 教育是造就、培养人才的经验传递系统。 高校应以培养人才为中心，开展教学、科研和社会服务。（ ） 高等教育发展的核心任务是人才培养（） 高等教育是通过培养高级专门人才对社会起作用的，向社会培养高质量人才，以促进社会和人的发展，这是高等教育的主要功能。 培养人是高等教育的（ ），是我国高等教育目的的核心要旨。 教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有（）作用 学校培养人才、实现教育目的的基本途径是 教育与相结合，是我党培养人才的优良传统: 体育运动|德育教育|生产劳动|美育培养 针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征（） 针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征（） 培养人才最主要的是培养（）。 主要功能是教育培养人才的组织是（） 主要功能是教育培养人才的组织是（） （）是培养人才的基本途径