下列实验方案不能达到实验目的的是(　　)。

下列实验方案正确、能达到相应实验预期目的且安全的是（　　）。 下列实验方案正确、能达到相应实验预期目的且安全的是（　　）。 下列实验方案错误的是 下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是（） 下列实验方案中，设计合理的是（ ） 下列实验方法能达到目的的是（） 单变量实验设计中，有一种设计是理想的实验方案，但其使用的实验对象、实验经费较多，一般不轻易使用，这种实验方案是（） 实验方案、实验记录、实验总结报告都属于保密的范围（） 通过观察下列实验现象，不能达到实验目的是（） 下列实验设计不能达到其对应实验目的是（）   下列实验不能达到目的是（）   教育实验评价就是对教育实验方案讲行评价。 以下是同学们设计的几个实验方案，你认为能达到预期目的的是（） 有时每一种实验方案都有可能通过实验过程中克服系统误差而达到测量的要求。() 下列实验中，属于慢性实验方法的是（） 下列各种实验中,属于慢性实验方法的是（） 下列各种实验中,属于急性实验方法的是（） 在“研究凸透镜成像规律”的实验中，请你设计一个测量凸透镜焦距的简易实验方案，写出实验步骤（1）____________________________________ ；（2）_____________________________________。评估你的实验方案的优缺点_________________。 检测NK细胞不能采用的实验方法是（） 检测NK细胞不能采用的实验方法是