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集体伦理代表着集体智慧,即是以集体生活的方式所表现出来的智慧
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集体伦理代表着集体智慧,即是以集体生活的方式所表现出来的智慧
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集体伦理代表着集体智慧,即是以集体生活的方式所表现出来的智慧
答案
单选题
集体伦理代表者集体智慧,即是以集体生活的方式所表现出来的智慧()
A.正确 B.错误
答案
主观题
集体生活成就我的原因()
A.可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责,我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人 B.有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长 C.可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经验和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳,尊重,理解和包容,学会友好相处
答案
主观题
OOA中,事件追踪图是反映()对象所表现出来的集体行为
答案
判断题
班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映,正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。( )
答案
判断题
班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映,正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。
A.对 B.错
答案
单选题
规范是集体生活中不可缺少的()。
A.内容 B.方式 C.途径 D.准则
答案
单选题
集体成员在集体心理治疗过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪,此时的集体处在
A.结束阶段 B.过渡阶段 C.工作阶段 D.起始阶段 E.治疗阶段
答案
单选题
班集体生活的成员意愿的反映是( )。
A.班级秩序 B.班集体舆论 C.班风 D.班级管理
答案
单选题
班集体生活和成员意愿的反映是()。
A.班级秩序 B.班集体舆论 C.班风 D.班级管理
答案
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( )是班集体生活与成员意愿的反映。
#_5是班集体生活与成员意愿的反映。
_5是班集体生活与成员意愿的反映
毛泽东的思想是以毛泽东为代表的中国人集体智慧的结晶
漫画启示我们()①每个人都是我们都是班干部集体的主人②集体中每个人个性相同③在集体生活中要勇于担当④美好集体需要团队意识
幼儿在集体生活中情绪安定、愉快,这是()领域的目标
班集体生活与成员意愿的集中反映是()。
描写三岁的男孩子跑跑来到托儿所,开始集体生活的是()
集体合同根据协商、签约代表所代表的范围的不同,分为企业集体合同,行业集体合同,区域集体合同等。()
尽快让婴幼儿过集体生活可改善婴幼儿的()
在集体生活的儿童中,容易传播的寄生虫是
幼儿在集体生活中情绪安定、偷快,属于五大领域中()
在良好的班集体中.如果学生会感受到集体的温暖,能从集体生活中获得知识、友谊,并努力使自己成为集体中有所奉献的一员,这说明学生已形成了__________。
()应共同努力,为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围。
斯巴达人都必须过集体生活,在公共食堂就餐,婚姻由国家分配()
糟糕的集体管理,既教不会学生真正地团结与和谐相处,又草率地解决复杂的问题,不能让受教育者感受公平与正义。这样的集体管理看似整齐划一,实则千疮百孔。学生看似在集体中生活,但是根本没有从集体中受益,反而可能从小学着规避集体,或者为了躲避纪律的约束而互害。只要集体生活的条件一消失,集体就分崩离析,个人没有因集体生活收获好习惯、养成好品格,这样的集体管理无疑是失败的。这段文字的主旨是()
毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶。
“三个代表”重要思想是集体智慧的结晶()
()的学生受环境影响明显,他们更容易在集体情境的学习中获得快乐,并在集体中表现出顺从、和谐与协调,具有良好的融合性,情境性明显。
三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。()
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