桑代克和伍德沃斯以刺激-反应的联结理论为基础，提出了学习迁移的共同要素说，认为只有当两个机能的因素中更有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能的习得（）

桑代克是联结理论的创始人。他提出了三个定律：（）。其中（）是两大主律 筒述桑代克的联结学习理论。 桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，经过应用或练习则可使之 ______。 桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，经过应用或练习则可使之 ______ 桑代克的联结学习理论认为联结是一个（）。 简述桑代克的联结—试误学习理论 简述桑代克的联结—试误学习理论 桑代克提出了迁移的（），以之反对形式训练说 美国教育心理学家桑代克提出了()迁移理论。 美国教育心理学家桑代克提出了（）迁移理论 桑代克提出了以下学习规律（） 联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的{pz_填空}和斯金纳的{pz_填空}。 心理学家桑代克的“迷箱”实验，证明了学习是建立刺激—反应联结的过程（） 在加涅的学习层次分类中，刺激一反应学习属于桑代克和斯金纳的操作性___________。 桑代克提出的学习理论为______。 桑代克提出的学习迁移理论是（） 桑代克提出的学习迁移理论是（　　）。 桑代克提出的学习迁移理论是（）。 桑代克提出的学习迁移理论是（） 联结学习理论的创始人以美国心理学家华生、桑代克和（）为代表