单选题

通过,可以拟定出富有创造性的方案()

A. 收集法
B. 名义小组技术、头脑风暴法
C. 线性规划法
D. 决策树法

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论述题 1、结合实践,论述可以通过哪些途径培养幼儿的创造性。 2、作为幼儿教师,可以通过哪些教学方式促进幼儿的创造性学习 小明可以对假言命题做出逻辑的和富有创造性的反应。这说明小明可能处于认知发展的(   )。 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和( )。 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和( )。 按游戏中的创造性分,可以把游戏分成创造性游戏和() 在方案创造的各种方法中,()可使获得的方案新颖、全面、富于创造性,并可以防止片面和遗漏。. 意识活动具有创造性,甚至可以创造规律 ( )从最终用户的角度出发,利用创造性思维事先对设计的产品、项目流程、商务模式或者某个特定的事件等,通过观察、探索、头脑风暴、模型设计、讲故事等制定目标和方向,然后寻求实用的、富有创造性的解决方案。 创业实质上是通过富有创造性的职业活动,把()与社会的需要统一起来的过程。 人事行政的范围及内容中,最具特色、最富有创造性的部分是() 意识活动具有创造性,可以创造物质() 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。 按游戏中创造性的程度分可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏。( ) 根据本讲中的观点,创造性人才 = 创造性思维 + 创造性人格() 教师职业是复杂而富有创造性的职业,从事这一职业的人必须()。 中国大学MOOC: 创造性方案的有关技巧包括( ) 将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性的是() 创造性思维贵在创新,新颖性程度越大,创造性思维的创造性就() 教师通过哪些途径培养学生的创造性? 按游戏中的创造性程度分,可以把游戏成分为创造性游戏和()两种。
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