分析“屋椽子像瘦人肋骨”这一比喻的深层含义。

“跳一跳，摘桃子”，这一比喻形象地提出了教育教学活动促进幼儿发展的思想应该贯彻(   ) “跳一跳，摘桃子”，这一比喻形象地提出了教育教学活动促进幼儿发展的思想应该贯彻（） 下列各句所采用的修辞手法依次是( )(1)不违农时，谷不可胜食也；数罟不入湾池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时人山林，材木不可胜用也。(2)屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。(3)映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。(4)昨宵今日，清减了小腰围。 下列各句所采用的修辞手法依次是（）。（1）不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。（2）屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下。（3）映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。（4）昨宵今日，清减了小腰围。 请引用教证说明，佛经中对轮回有哪些比喻？请解释其中任一比喻的意义。 （三）阅读茅盾先生的《香市》中的一段，回答文后问题。 天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前面虽然比平日多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音，可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍了，屋椽子像瘦人肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了！这段文字主要运用了怎样的表现手法？ “无德无才是废品，有德无才是半成品，有才无德是危险品，有德有才是精品”，这一比喻表明领导者的() 学习宋词《醉花阴》，教师要求学生结合李清照的词风理解“人比黄花瘦”这一名句。对这一活动分析正确的是（）。 在工作分析中“职责”这一术语的含义是()。 俄国寓言大师克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这一比喻告诉我们（）。 下列句中“像”字表比喻的一项是（） 下列句中“像”字表比喻的一项是 （三）阅读茅盾先生的《香市》中的一段，回答文后问题。天气虽然很好，“市面”却很不好。社庙前面虽然比平日多了许多人，但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音，可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔，可是潭后那座戏台却坍了，屋椽子像瘦人肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我儿时所见的香市了！52.这段文字主要运用了怎样的表现手法？ ΔG/ΔY这一比率称为政府购买乘数。() 下列各句中，“像”字表比喻的一项是（ ） 列宁曾经把现象比作河水上面的泡沫，而把本质比作下面的深流。这一比喻形象地说明了现象与本质的关系，以下说法正确的是（） 列宁曾经把现象比作河水上面的泡沫，而把本质比作下面的深流。这一比喻形象地说明了本质与现象的关系，以下说法正确的有（） 列宁曾经把现象比作河水上面的泡沫，而把本质比作下面的深流。这一比喻形象地说明了本质与现象的关系，以下说法正确的是（） 列宁曾经把现象比作河水上面的泡沫，而把本质比做下面的深流。这一比喻形象地说明了本质与现象的关系，以下说法正确的是？（） 下列句子中，“像”是比喻词的一项是（ ）