认知—结构学习论认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）

认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。 掌握学科基本结构的教学原则有哪些？ 程序教学模式的理论基础是认知结构学习理论（） 结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）。 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ） 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。 布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结构。简述学科基本结构的四个教学原则 布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结构。简述学科基本结构的四个教学原则 认知一结构学习论在教学中主张(    ) 结合教学实际,试分析布鲁纳的认知-结构学习论 结合教学实际．试分析布鲁纳的认知～结构学习论。 （2006年）提出认知结构学习论的心理学家是（） 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括( ) 。 结合教学实际，试分析布鲁纳的认知一结构学习论。 下面哪个不属于学习的认知理论中掌握学科基本结构的教学原则（） 下列内容中，属于掌握学科基本结构的教学原则有（） 布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。 (单选题) 认知—结构学习论在教学中主张（　　）。(本题10.0分) 属于布鲁纳认知结构学习理论的观点的有（）。