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指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机,属于()。
单选题
指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机,属于()。
A. 内部动机
B. 外部动机
C. 直接动机
D. 间接动机
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单选题
指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机,属于()。
A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机
答案
单选题
指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是( )。
A.内部动机 B.外部动机 C.直接动机 D.间接动机
答案
单选题
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是( )
A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度
答案
单选题
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动机是()。
A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度
答案
单选题
在体育心理学中,把推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因称为( )。
A.运动动机 B.体育习惯 C.运动兴趣 D.体育态度
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
主观题
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答案
单选题
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答案
判断题
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当前企业较多采用的组织形式是( )。
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当前企业采用较多的组织形式是()
试述当前教学组织形式改革的重点
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体育锻炼要通过不同的组织形式,贯穿不同的活动内容进行不同的体育活动()
简述教学内容的安排和组织形式。
简述教学内容的安排和组织形式
关于运动学习不正确的是
当前各国所采用的主要教学组织形式是 ( )
结合实践分析当前教学组织形式改革的重点
学校课外活动的组织形式和方法多种多样,但其基本的组织形式是_。
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运动竞赛的分类方法较多,可以按参赛者的年龄、性别、行业、比赛项目、组织形式、规模和任务等进行分类。
教学组织形式主要指()、个别化学习、小组相互作用这三种组织形式。
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