交谈者设身处地以对方的立场和角度分析问题,就很容易引起对方的（）

设身处地的听 对于别人的问题具有投入的、设身处地的理解 是指与对方互换位置，设身处地为对方着想，从中发现矛盾和问题，从而改进工作，促使矛盾解决的方法（） 在咨询过程中，咨询师以设身处地的立场去体会来访者的内心世界，这种态度属于（） 对于游客的投诉，导游员一定要设身处地地从旅游者的角度着想，满足他们提出的要求（） 设身处地的理解意味着（　　）。 觉察他人情绪的能力就是所谓同理心，亦即能设身处地，站在自我的立场，为别人设想（） 求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术包括（）。 设身处地的听包含着更多的认知成分，如了解对方的观点和看法，通过运用对方所说的词句去反问对方，以澄清其所说的话是不是这个意思，在设身处地的倾听过程中可以辅助以下哪些言语表达的方法 能够提供在他人立场上设身处地思考问题的机会，可避免可能的危险与尝试错误的痛苦的培训方法是（）   设身处地地理解的具体技术是（ ）。 设身处地地理解的具体技术包括（　　）。 设身处地的理解的具体技术是 求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术包括()。多选 心理位移是指沟通方暂时放弃自己的主观参考标准，尝试以对方的世界观和价值观来看事物，从对方的立场和角度出发，设身处地地体察对方的思想和感受。有利于沟通双方建立稳定的心理联系，形成和谐亲密的人际关系。心理位移可以说是一种沟通能力，心理位移能力越强，其效应发挥越大，就越能进行良好的沟通。根据上述定义，下列不属于心理位移的是： 设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感被称之为？ 对于游客的投诉，导游员一定要设身处地的从旅游者的角度着想，满足他们提出的要求。（ ） 共情能力指的是设身处地的从他人立场体会他人心情和观点，并以合适的沟通方法传达给他人。 共情能力指的是设身处地的从他人立场体会他人心情和观点，并以合适的沟通方法传达给他人（） 设身处地地想象其他人感觉的能力叫做（）