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中国大学MOOC: 同理心式倾听能够设身处地站在对方角度接收信息,因此反馈就不再重要。
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中国大学MOOC: 同理心式倾听能够设身处地站在对方角度接收信息,因此反馈就不再重要。
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中国大学MOOC: 同理心式倾听能够设身处地站在对方角度接收信息,因此反馈就不再重要。
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判断题
中国大学MOOC: 同理心是指设身处地的觉察和理解他人情绪、情感的能力
答案
单选题
换位思考是指站在对方的角度思考问题,设身处地的为对方考虑,又称为同理心()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”,即能够站在他人的视角,设身处地去理解对方的感受和想法。
A.自我觉知 B.自我管理 C.社会觉知 D.关系管理
答案
主观题
倾听的层次有(): 听而不闻|有选择的听|积极倾听|设身处地地听
答案
主观题
同理心是指设身处地地对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握与理解。
答案
判断题
同理心是指设身处地地对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握与理解。
答案
主观题
克服影响有效倾听的阻碍有:专注、()、避免先入为主和设身处地,用心倾听。
答案
单选题
觉察他人情绪的能力就是所谓同理心,亦即能设身处地,站在自我的立场,为别人设想()
A.正确 B.错误
答案
判断题
中国大学MOOC: “同理心”在师生的有效沟通中非常重要。
答案
热门试题
中国大学MOOC: 同理就是同情
倾听并非仅仅用耳朵去听,更重要的是(),设身处地地去感受
在“留一只耳朵给自己”里面,介绍三种典型的倾听类型:咨询性倾听、()、设身处地地倾听
设身处地的听包含着更多的认知成分,如了解对方的观点和看法,通过运用对方所说的词句去反问对方,以澄清其所说的话是不是这个意思,在设身处地的倾听过程中可以辅助以下哪些言语表达的方法
中国大学MOOC: ()(填写数值)就是站在对方的角度和位置上,客观地理解对方的内心感受及内心世界,且把这种理解传达给对方,虽然这并不意味倾听者一定要赞同对方的观点与行为。 1、同理心 2、同情心
中国大学MOOC: 同理心既具有情绪的成分,也就具有认知的成分。
中国大学MOOC: 在游戏中遭遇不幸比幸运更能激发玩家的同理心。
“设身处地”:()。
建立“同理心”思考,这是一种设身处地体会他人感受的思考方式,设计的目的就是解决人的各种需求。()
中国大学MOOC: 正确的倾听是:
中国大学MOOC: 因为情绪传染而产生的“共情”,也属于同理心的表现
能够设身处地替他人着想的心理品质是
中国大学MOOC: 下列()是身处逆境的学问。
交谈者设身处地以对方的立场和角度分析问题,就很容易引起对方的()
在人际交往中要设身处地地倾听,用心来倾听并做出反应,以理解讲话的内容、目的和情感
中国大学MOOC: 同理心是设计思考的起点也是贯穿始终的理念,有了同理心,就有了创新的感性切入点。
中国大学MOOC: 客户的需求与体验是设计的中心,时刻不能忽略同理心。
能设身处地从对方的角度来想问题,体验他人处境叫做( )
中国大学MOOC: 同理心地图有什么作用?
我们能够站在对方的立场上想问题,能够设身处地的思考对方的所思所想,学会换位思考,这样通常有利于更好地达成职场沟通的效果。
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