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在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()
单选题
在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()
A. 提示作用
B. 强化作用
C. 示范作用
D. 总结作用
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单选题
在一节课的时间内,学生可以反复多次感知板书的内容,这体现了板书的()
A.提示作用 B.强化作用 C.示范作用 D.总结作用
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答案
单选题
学生上完第一节课后,不受这节课饶有兴趣的内容的影响,自觉地做好上第二节课的准备。这是( )
A.注意的分散 B.注意的起伏 C.注意的分配 D.注意的转移
答案
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单选题
学生上完第一节课后,不受这节课饶有兴趣的内容的影响,自觉地做好上第二节课的准备。这是( )
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答案
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