主观题

在跳远教学中,一般采用以()教学为主,()与()教学相结合的方法,教学重点是()。

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主观题
在跳远教学中,一般采用以()教学为主,()与()教学相结合的方法,教学重点是()。
答案
单选题
跳远教学中,做助跑与起跳相结合练习时,应强调()。
A.做到助跑与起跳紧密结合 B.起跳前身体重心不下降,不出现停顿,不改变跑的姿势 C.起跳前调整跑的节奏和步长,作到准确踏板
答案
判断题
在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。
答案
单选题
动作技能教学一般通过示范与指导相结合进行,而不宜采用发现教学法,较恰当的理由是(  )
A.学生自己尝试的动作方法往往不够准确 B.学生一般不能发现新的动作技能 C.通过发现而出现的错误动作难以纠正 D.三者都是可能的解释
答案
单选题
教材教法是教材、教学方法与()实际相结合的教学方法
A.场地 B.器材 C.学生 D.教材特点
答案
单选题
语音教学中音素教学与()相结合。
A.语流教学 B.声、韵教学 C.声调教学
答案
单选题
语音教学中音素教学与()相结合。
A.语流教学 B.声 C.声调教学
答案
主观题
用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成:一为一般教学目标,二为( )。
答案
主观题
写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。
答案
主观题
教学设计题:写一个汉语拼音教学与说话教学、识字教学相结合的教学设计片段。
答案
热门试题
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