单选题

在每次完成督导后,BCBA都会给学员们一个具体的书面反馈,清晰地记录了督导过程的一些疑问及解答,这位BCBA给每位学员的反馈都是一模一样的。这么做()

A. 是每位督导该做的
B. 太具体了,应该让受督导者自己思考应该怎么做
C. 不利于对受督导者的个别化反馈
D. 不需要每次都给反馈

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单选题
在每次完成督导后,BCBA都会给学员们一个具体的书面反馈,清晰地记录了督导过程的一些疑问及解答,这位BCBA给每位学员的反馈都是一模一样的。这么做()
A.是每位督导该做的 B.太具体了,应该让受督导者自己思考应该怎么做 C.不利于对受督导者的个别化反馈 D.不需要每次都给反馈
答案
单选题
一位受督导学员在技能教学方面没有精进,BCBA在观察了受督导学员的教学操作后发现,受督导学员在对服务对象完成教学后,并没有提供重复的练习机会,服务对象新习得的机会很快就遗忘了。这位BCBA应该怎么做()
A.只提醒学员要记得复习服务对象已掌握的技能,不能提醒太多 B.请学员查找相关教学目标的文献,梳理一下教学策略 C.向BACB报告学员没有为服务对象提供成功的教学 D.在观察结束后,立即为学员提供反馈,并进行技能复习教学的演示
答案
单选题
一位BCBA督导已经完成了25小时的督导时数,此时督导提出还没有签署服务合同,希望和学员补签服务合同。BCBA的做法是否恰当()
A.BCBA的做法是违反伦理的,必须在服务开始前明确专业关系,签署好合同 B.BCBA的做法是恰当的,在督导没有结束前都可以补签合同 C.签署合同主要是保障受督导学员的利益,所以应该由学员提出,学员提出后方可签署合同 D.如果之前有口头合约,也是可以的
答案
单选题
在完成了BACB要求的督导培训后,BCBA()
A.可以接受尽可能多的督导邀请 B.在自己的胜任力范围内进行督导 C.只能为所服务的机构提供督导 D.不能为BCaBA提供督导
答案
单选题
BCBA应该提供什么样的督导?()
A.既包括行为的实验分析,也包括应用行为分析 B.完全根据受督导者要求提供督导 C.提供有科学依据的 D.提供免费的个性化的督导。
答案
单选题
BCBA应该提供什么样的督导()
A.既包括行为的实验分析,也包括应用行为分析 B.完全根据受督导者要求提供督导 C.提供有科学依据的、有效的、符合伦理要求的督导 D.提供免费的个性化的督导
答案
单选题
单位的老板向BCBA提出自己想学习应用行为分析,提出请BCBA为自己提供督导。BCBA应该怎么做()
A.接受老板的邀请,这样做符合伦理要求 B.拒绝老板的邀请,告知老板伦理规定不能下级为上级提供督导 C.接受老板的邀请,但是要额外签署一份私人服务协议,这项督导不在单位工作范畴内 D.拒绝老板的邀请,以目前督导学员人数已满,目前没有时间精力为借口
答案
单选题
()原则提示这样一个道理:学员们第一个学习的要点将是掌握最好的.
A.重点 B.动力 C.适合 D.温故知新
答案
单选题
为了保证督导能够有效顺利地进行,BCBA必须要()
A.对受督导者进行技能评估 B.和其他BCBA观看受督导者的实操表现,讨论如何开展高效督导 C.了解下有多少受督导者通过了BACB的考试 D.做到公平,为学员提供相同内容的督导
答案
单选题
每到春节,爷爷、奶奶们都会给孩子们压岁钱,以前压岁钱也叫()
A.压胜钱 B.压兜钱 C.压床钱
答案
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在发式造型中任何一个细小的不足,都会给整体造型造成极大的影响。 一个BCBA被投诉至BACB,因为涉及抄袭。抄袭指() BCBA录制了一段使用扩大性沟通技术教授孤独症儿童进行偏好物评估的视频,督导看见后应该() BCBA录制了一段使用扩大性沟通技术教授孤独症儿童进行偏好物评估的视频,督导看见后应该() 书面测试有一个特点能够衡量学员成绩的细微差别,这一特点是?() 在操作培训后,学员都会感到有一定感性认识和收获,这是就需要采用(),让学员们一起交流操作方法、体会、经验等,以形成互学互用、优势互补、策略共享 设备制造完成后,不管是否使用,随着(),都会产生劣化,这是设备的一个固有特性 一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论,这种督导形式是() 一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论,这种督导形式是( ) 一个导师最多同时带()个学员 在要求受督导者进行一个新项目之前,督导应该() 当一个项目的进度规划完成后,无论加快进度还是延后进度,都会造成项目成本的上升 她是一个很害羞的女孩。每次见到陌生人,她的脸都会红得像苹果一样。 Excel2003在每次启动时,都会按默认工作簿模板建立一个名为()的新工作簿 一位受督导者反映她的督导很严苛,从来不表扬学员。经常自视甚高,每次在观看现场教学或视频演示时,只要学员有一点点犯错误,就会大口破骂。这已经涉及到了伦理问题是因为() 一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当()。 每次启动发动机时,控制单元的随机代码发生器都会发生一个可变的代码() MAC地址在每次启动后都会改变。 MAC地址在每次启动后都会改变() 每次操作只能进行一个操作任务,结束一个操作任务后,才能执行操作任务()
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