单选题

一位受督导学员在技能教学方面没有精进,BCBA在观察了受督导学员的教学操作后发现,受督导学员在对服务对象完成教学后,并没有提供重复的练习机会,服务对象新习得的机会很快就遗忘了。这位BCBA应该怎么做()

A. 只提醒学员要记得复习服务对象已掌握的技能,不能提醒太多
B. 请学员查找相关教学目标的文献,梳理一下教学策略
C. 向BACB报告学员没有为服务对象提供成功的教学
D. 在观察结束后,立即为学员提供反馈,并进行技能复习教学的演示

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单选题
一位受督导学员在技能教学方面没有精进,BCBA在观察了受督导学员的教学操作后发现,受督导学员在对服务对象完成教学后,并没有提供重复的练习机会,服务对象新习得的机会很快就遗忘了。这位BCBA应该怎么做()
A.只提醒学员要记得复习服务对象已掌握的技能,不能提醒太多 B.请学员查找相关教学目标的文献,梳理一下教学策略 C.向BACB报告学员没有为服务对象提供成功的教学 D.在观察结束后,立即为学员提供反馈,并进行技能复习教学的演示
答案
单选题
一位BCBA督导已经完成了25小时的督导时数,此时督导提出还没有签署服务合同,希望和学员补签服务合同。BCBA的做法是否恰当()
A.BCBA的做法是违反伦理的,必须在服务开始前明确专业关系,签署好合同 B.BCBA的做法是恰当的,在督导没有结束前都可以补签合同 C.签署合同主要是保障受督导学员的利益,所以应该由学员提出,学员提出后方可签署合同 D.如果之前有口头合约,也是可以的
答案
单选题
在每次完成督导后,BCBA都会给学员们一个具体的书面反馈,清晰地记录了督导过程的一些疑问及解答,这位BCBA给每位学员的反馈都是一模一样的。这么做()
A.是每位督导该做的 B.太具体了,应该让受督导者自己思考应该怎么做 C.不利于对受督导者的个别化反馈 D.不需要每次都给反馈
答案
单选题
一位受督导者反映她的督导很严苛,从来不表扬学员。经常自视甚高,每次在观看现场教学或视频演示时,只要学员有一点点犯错误,就会大口破骂。这已经涉及到了伦理问题是因为()
A.这会挫伤受督导学员的学习积极性 B.督导有义务使用能够提升受督导者行为表现的方法进行教学和提供反馈 C.督导不能因私人事件影响督导的质量 D.督导必须对受督导学员进行表扬
答案
单选题
一位BCBA在获得行为分析师认证之前,曾经是一位作业治疗师,现在BCBA受邀去一所学校提供感觉统合训练的讲座,但是当前感觉统合训练并没有获得有利的循证实践支持,这位BCBA应该怎么做()
A.以作业治疗师的身份提供这场培训 B.在提供培训以前,先完成一个简单的AB设计研究,以为感觉统合训练方法提供有利的证据 C.拒绝这个邀请,告知校方感觉统合训练是没有获得科学研究支持的方法 D.拒绝这个邀请,告知校方由于自己行为分析师的身份不能参加,但以自己的经验来看,感觉统合训练值得一试
答案
单选题
一位家长向BCBA推荐一种国学经典治疗的方法,家长希望行为分析师也能在课程中加入国学经典的内容教导。BCBA查找了相关的文献,并询问了督导,发现这种疗法不属于行为分析范畴。如果你是这个BCBA,你不会怎么做?()
A.向家长展示使用行为干预后他的孩子学习进展的数据,希望家长继续坚持使用行为分析服务。 B.向家长解释这个方法不属于行为分析范畴,使用这个干预方法是违反行为分析师伦理的做法。 C.向家长解释自己不精通这个方法,请家长找其他人去做。 D.向家长科普目前用来干预进食行为的已经获得循证支持的方法有哪些。
答案
单选题
BCBA应该提供什么样的督导?()
A.既包括行为的实验分析,也包括应用行为分析 B.完全根据受督导者要求提供督导 C.提供有科学依据的 D.提供免费的个性化的督导。
答案
单选题
BCBA应该提供什么样的督导()
A.既包括行为的实验分析,也包括应用行为分析 B.完全根据受督导者要求提供督导 C.提供有科学依据的、有效的、符合伦理要求的督导 D.提供免费的个性化的督导
答案
单选题
单位的老板向BCBA提出自己想学习应用行为分析,提出请BCBA为自己提供督导。BCBA应该怎么做()
A.接受老板的邀请,这样做符合伦理要求 B.拒绝老板的邀请,告知老板伦理规定不能下级为上级提供督导 C.接受老板的邀请,但是要额外签署一份私人服务协议,这项督导不在单位工作范畴内 D.拒绝老板的邀请,以目前督导学员人数已满,目前没有时间精力为借口
答案
单选题
部门一位老师课堂驾驭能力弱,课堂较为沉闷,学员反馈教学效果不佳,学员收获较少,造成的投诉,定性为二级教学事故需扣除()绩效
A.0.2分/次 B.0.3分/次 C.0.02分/次 D.0.03分/次
答案
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在完成了BACB要求的督导培训后,BCBA() 为了保证督导能够有效顺利地进行,BCBA必须要() 团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导,下列()是团体督导的缺点 团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导,下列哪项是团体督导的缺点()。 团体督导是一位督导者和数位被督导者以小组讨论的方式举行的督导,下列哪项是团体督导的缺点( )。 车辆一位侧、二位侧的定义是,观察者位于一位端,面向车辆站立时,观察者的车辆一侧为一位侧。与一位侧相反的另一侧为二位侧 一位主修行为分析专业的研究生目前已经顺利完成了学业并毕业,尽管在学校她没有做过行为分析的研究,但是毕业后她获得了BCBA的认证,现在这位BCBA具备独立进行研究的胜任力吗?() 《领导力的精进》一书中的核心内容,围绕催化剂型领导者在()方面的关键技能,帮助新手领导实现领导力的精进 一位护理管理者应具备哪些技能 一位家长非常开心因为BCBA的指导孩子取得了非常大的进步,于是和BCBA说“你如果需要用孩子的数据,你可以完全公开,你可以使用我们的真实姓名和照片。”BCBA应该怎么说?() 一位家长非常开心因为BCBA的指导孩子取得了非常大的进步,于是和BCBA说你如果需要用孩子的数据,你可以完全公开,你可以使用我们的真实姓名和照片。BCBA应该怎么说() 综合飞行教学,教员对学员什么方面进行确认() ()是用于评估学员在知识、技能、态度等方面的收获。 观察者位于一位端,面向车辆站立时,观察者的一侧为一位侧,相反的另一侧为二位侧() 教学活动中幼儿需要掌握的技能包括动作技能、思维技能、观察技能、表达技能及() 一位各方面都很优秀的老师没有评上职称,对这件事你有什么看法? 一位各方面都很优秀的老师没有评上职称,对这件事你有什么看法 一位学员在考完BCBA考试后迅速将考题回忆后写下来,并将题目公开在自己的微信公众号上,并声称这是真题,以获取自己微信公众号的点击量。以下哪个选项是错的?() 一位学员在考完BCBA考试后迅速将考题回忆后写下来,并将题目公开在自己的微信公众号上,并声称这是真题,以获取自己微信公众号的点击量。以下哪个选项是错的() 张三是某个部门的一位领导,其技术技能、人事技能和观念技能的比例为27:42:31,根据罗伯特·卡茨的理论,张三应该是一位(  )。
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