维护儿童受到良好教育的权利，使得孩子在接受教育的机会、过程和结果上均获得平等，这是为了满足儿童（）

国家保障残疾人享有（）、平等接受教育等的权利 每一个幼儿都有权利接受教育，发展自己的潜能，获得良好的人生开端。 每一个幼儿都有权利接受教育，发展自己的潜能，获得良好的人生开端（） 儿童的学习和接受教育的过程不同于儿童发展的过程。（　　） 健康教育的效果表现在接受教育后人们（） 我国会计职业道德教育的途径主要包括接受教育的途径和自我修养的途径，其中接受教育的途径包括（ ）。 青少年身心发展规律中的——的存在，使得有缺陷的儿童接受教育具有可能性 【 】 明治维新时期，不同身份的孩子在不同的地方接受教育（） 学生为什么必须要接受教育？ 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象（） 教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（）。 会计职业道德教育的形式有接受教育和（） 人需要接受教育，这是因为人具有（）。 接受教育与培训的人员应包括哪些? （）的目的就是通过外在教育帮助和引导受教育者实现由被动接受教育到主动自我教育 根据心理社会发展阶段理论，儿童接受教育的最好阶段是（） 社区教育的实质是“人人参与教育、人人接受教育”的社会大教育。 凡是在教育活动中承担学习责任和接受教育的人都是（）。 会计职业教育的形式主要有接受教育和自我教育。()