下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
  材料
阅读下面的现代文,完成各题。 炊烟芬芳 高杉 看到方志敏到村里来调查,王箩筐高兴有了向救命恩人展示成绩的机会。几天前,乡里传达了闽浙赣省苏维埃政府主席方志敏“让苏区的每一位老表都吃上过年的年糕”的指示,老百姓那个高兴啊。每人十斤稻谷,对于上顿不接下顿的日子,虽说是杯水车薪,但毕竟要给过年的父老乡亲带来一点希望,让大家看到共产党的政府在这么困难的情况下,对老百姓的好。乡苏的同志告诉大家,这是方主席领着队伍攻下了县城,缴获敌人的稻谷。为夺取这些粮食,牺牲了好几个战士。乡村干部都心肝宝贝似的管护着这些用鲜血和生命换来的稻谷,生怕有一点闪失和差错。这些天,王箩筐安排双岗看守,直到最后一户人家把稻谷领走,他才睡了个安稳觉。 “大家工作不错,我代表省政府感谢大家!”看到方志敏动身要走,王箩筐说:“方主席,你不要慌着走,我还没汇报工作呢。今天大年三十,我家还有点烧酒,得跟你这救命恩人喝一壶!”其实,他心里很矛盾。他真的希望方志敏到他家吃饭,可又怕婆娘忍不住说出那件事儿。 方志敏拱拱手:“‘一把手’,谢谢啦,过了年我再喝你的酒。咱们的检查还没完呢!咱们到村后山上看看!”一听方志敏不去他家,他脸上露出点儿失望,内心却又有一点儿小庆幸。方志敏要到村后山上去,不知他葫芦里卖的什么药。王箩筐求助似的看看李长贵,李长贵也是一脸懵懂,只是向他示意一下,做了个前头带路的暗示。他只好带领一行人向后山走。 站在后山上,整个樟树湾子展现在众人眼前。正是做午饭的时候,家家户户的烟囱里,冒着青中带灰的炊烟,整个小山村笼罩在淡淡的雾霭中,好一幅淡雅的乡居图!方志敏望着袅袅炊烟,露出欣慰的笑容。看到方志敏高兴,大家也受到感染,纷纷说笑起来。忽然,方志敏指着一家茅草屋顶,问王箩筐:“‘一把手’,那个没冒烟的烟囱,是谁家的?”王箩筐仔细数了数街巷和屋顶,说:“好像是李三老汉家。”方志敏看了王箩筐一眼,说:“咱们去看看!” 推开一片柴门,走进一座茅屋。一张破木床上,一个白胡子老汉喘息着躺在那里,听到有人进来说话,睁眼看了看又闭上眼睛。屋里冷锅凉灶,很长时间没动烟火的样子。王箩筐走到窗前,对老汉说:“李家三叔,省里的方主席来看你了,看你吃没吃上年糕,怎么还没生火做饭啊!”方志敏的大名,在当地家喻户晓。一听这,老汉挣扎着坐起来,紧紧拉住方志敏的手,连咳带喘地说:“谢谢方……主席你……发的稻谷,我……给你……磕头啊!”方志敏忙阻止,说:“老人家,使不得,使不得,要谢就谢共产党,谢苏区政府吧。我们的工作没做好,让您老人家受苦了!”在老人断断续续的诉说中,方志敏了解到,考虑到老人年老体弱,王箩筐安排人把分的稻谷给他送到家,老人也摁了手印。干部们都以为完成了任务,没想到他这几天犯了气喘病,别说做年糕,连碗水都烧开不了了。 李长贵见状,忙对方志敏说:“我们的工作不深入,请主席批评。”看到王箩筐这些村干部忙忙活活地烧水做饭,方志敏说:“每个村都要查查,看看还有没有类似的情况,一定要保证每个老百姓都过好这个年。”李长贵说:“我马上回乡里通知各村,落实您的指示!”看着李长贵匆匆离去的背影,方志敏对大家说:“你们忙,我走了!”王箩筐拉住方志敏的手,恳切地说:“到饭点儿了,好赖吃点儿再走!”方志敏说:“我到山前刘家沟去,说好了到那儿吃饭,顺便开个会,都等着呢!”方志敏转身对床上的李三老汉说道:“老人家,放心,村干部会给你治好病,也会让你吃上年糕的!”李三老汉对方志敏点了点头,招了招手。方志敏一一和大家握手告别,最后,握到王箩筐,对他说:“‘一把手’同志,再细心一些!”王箩筐紧紧握住方志敏的手,使劲晃了晃,仿佛在用这种有力的动作表达他下定的决心。其实,他心里还有个秘密:这次分稻谷亏了秤,他没让保管、会计吭声,自家承担了十七斤半的损耗,气得婆娘到今天还不理他。 前山阳坡上,方志敏坐在一棵巨大的香樟树下,他从随身带的布包里掏出两个菜团子,这就是他大年三十的午饭。粗大的树身挡住了寒冷的北风,但樟树湾子的炊烟还是随风飘了过来,方志敏贪婪地翕动着鼻孔,嗅出了母亲做饭时的那熟悉的炊烟的香味,心里温暖了许多。 (有删改)
单选题

下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是  

A. 小说运用全知视角叙事,不但能全方位地刻画方志敏、王箩筐的言行举止,还能直接进入人物的内心,表现其思想性格。
B. 小说两处写王箩筐的秘密。前面不说破,是为了制造悬念,引起读者阅读的兴趣;后面揭开谜底,让读者恍然大悟。
C. 小说截取生活的横断面来表现主旨,中间插叙李三老汉的故事来塑造人物形象,使小说情节跌宕起伏。
D. 小说善于通过心理描写展现人物丰富的内心世界,如王箩筐听到方志敏不去他家时的失望、庆幸及对方志敏要去村后山的不解。

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单选题
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A.“你啊!为什么不敢正视自己的不幸呢?”小说改用第二人称,表现出孙少平审视自己、剖析自己的心理。 B.“你这可笑的鸵鸟心理”,这个句子通过语言描写,表现孙少平的自嘲,同时他也在鼓励自己不要一味躲避。 C.文中把伤疤比作调皮孩子画下的惊叹号,形象地写出了伤疤很长的特点,这样的伤疤深深地伤害了少平。 D.“高耸的选煤楼、雄伟的矸石山和黑油油的煤堆”,作者用三个结构相似的短语,写出了大牙湾煤矿的特点。
答案
单选题
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A.小说对古城的描写展示了鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴,看似闲笔,实则为陈皮匠性格的形成提供了环境依据。 B.小说把陈皮匠和只关注古城文化商机的古城人进行对比,展现出在商业化冲击下,陈皮匠守护传统文化的寸步难行以及守护者的孤独和无奈。 C.小说对古城、老街、老规矩的介绍让主人公的出场充满传奇色彩,如武侠小说中的绝世高手一般,未出场就引起读者的强烈阅读兴趣。 D.小说写陈皮匠寄书前对牟教授的论文读了一遍又一遍,并对藏书重新造册,一一核对,刻画出了一个要求严谨、精益求精的文化守护者形象。
答案
单选题
下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是  
A.小说运用全知视角叙事,不但能全方位地刻画方志敏、王箩筐的言行举止,还能直接进入人物的内心,表现其思想性格。 B.小说两处写王箩筐的秘密。前面不说破,是为了制造悬念,引起读者阅读的兴趣;后面揭开谜底,让读者恍然大悟。 C.小说截取生活的横断面来表现主旨,中间插叙李三老汉的故事来塑造人物形象,使小说情节跌宕起伏。 D.小说善于通过心理描写展现人物丰富的内心世界,如王箩筐听到方志敏不去他家时的失望、庆幸及对方志敏要去村后山的不解。
答案
单选题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.大青驴顿生痴情尾随草灰驴去火葬场,“啊哈啊哈”的驴叫令孙三猝然惊坐,这些生动有趣的描述为小说增添了幽默色彩 B.因为自己曾被定为“坏分子”,孙三听到政策要“收”的传闻,心里立即产生了三分惊慌,决心将大青驴卖掉以避祸 C.孙三在牲口市转了一圈,发现被他视为胆小鬼的连襟竟然也来牲口市买牲口,于是改变主意,决定不再把大青驴卖掉 D.王老尚向孙三问价,孙三伸出两个指头,意思是两百块,其实他已不想卖驴,但又不好意思说不卖,于是想用高价吓跑买者
答案
单选题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是  
A.小说首段详细描写了旧时候当铺的结构和布置,从这结构和布置上表现了旧社会的阶层观念,突出了旧社会钱和一个人地位的紧密关系。 B.“直到解放了也没等来那爷的另一颗珠子”,这表明那爷根本不想当第二颗珠子,他只是想利用两颗珠子的价值多当一些钱。 C.刘掌柜做当铺生意,他势利、圆滑、能说会道,和当家做买卖善于察言观色,在新社会中他转变得没有那爷彻底,与那爷形成对比。 D.小说叙述了当铺旧事,由闲笔进入正题,在作者漫不经心的叙述中,清朝遗少那爷的形象跃然纸上,通过那爷捐献珠子,表现了新时代带给人的巨大变化。
答案
单选题
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是  
A.“高高兴兴地吃上一顿猪肉”“热热闹闹地包一次饺子”,表现了人们对过年的美好期盼,但“无论如何”“总得”道出了贫苦人家生活的艰辛。 B.众乡邻到周全明家喝晃汤,却不满汤里肉少菜多,这表明尽管周全明还清肉账,还请乡邻喝了晃汤,但大家依然瞧不起他。 C.小说通过周全明家过年时前后不同光景的对比,写出了分田到户政策对农民生活的影响:改善了其生活条件,解决了其温饱问题。 D.小说最后一句中的“沉甸甸的猪肉”照应了前文“砍下一大块好肉”,此时“沉甸甸”的不仅仅是猪肉,更是周全明的一份感恩之情。
答案
单选题
下列对小说艺术特色的理解与鉴赏,不正确的一项是  
A.小说笔法细腻传神,主要通过描写人物的语言和动作,刻画了一幅中国旧时代的病态人物图,引人深思。 B.小说在结构上没有完整连贯的故事情节,只是选取几个熟悉的日常场景,寥寥几笔,便将人物形象鲜明地刻画出来。 C.作者巧妙地使用反语这一手法,如“大少爷”“好儿子”等,产生了强烈的讽刺效果。 D.作者善用侧面描写来烘托人物,“只瞟了胡大一眼,接着把眉毛那么一扬”,这一侧面描写将包国维的骄纵无礼表现得淋漓尽致。
答案
单选题
下列对《党费》艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.小说以“咸菜”为线索,从黄新整理咸菜,托付缴党费,到最后“我”将咸菜交给魏政委,情节结构脉络非常清晰 B.“慢条斯理地理着孩子的头发”,这一细节描写表现了黄新在敌人赶到门口时沉着镇静的心理,为下文从容应对作了铺垫 C.“我”既是故事的讲述者,又是故事的参与者和见证者,小说采用全知视角的叙述形式,增强了作品的艺术感染力 D.文章从一个农村女党员特有的身份出发,调动生活细节和突发危机,表现她对革命的坚定信念,选材构思不落俗套
答案
单选题
下列对⑥段内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()  
A.抒写作者的人生体验,表达出世事无常的人生感悟。 B.句式整散结合,错落有致,节奏感强,文气十足。 C.用对比手法,强调作者对故乡小月亮的难以忘怀。 D.段尾直抒胸臆,真切自然,感情充沛,富有感染力。
答案
单选题
下列对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,正确的一项是  
A.程子专程等候梨花白并送她回家,一是因为戏园子在城外两里地,天又黑,他怕梨花白路上不安全;二是他想让梨花白给他唱一曲《贵妃醉酒》。 B.城里的人都认为梨花白和她的师兄极为般配,但就是没有他们结合的消息,这是因为当时梨花白内心对程子十分愧疚。 C.小说中的环境描写并不多,但多次写到清幽的青石板路和冰冷的月光,既渲染了气氛,同时也给小说蒙上了一层淡淡的忧伤。 D.小说在刻画人物时主要运用正面描写,如语言描写、神态描写、动作描写、心理描写等,凝练传神地塑造了鲜明的人物形象。
答案
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