探索材料工具的活动时：（1.0分）

在开发“好玩的水”主题活动时，教师在科学探索区的墙面上安装了高低不同的水管。一开始，孩子们乐此不疲地将装好的水从水管高处往下倒，看着水流下来十分兴奋。玩了几天后，孩子们就没兴趣了，此时，教师为幼儿提供了观察记录表，还投放了不同的运水工具，如各类管子、塑料袋、筐子、海绵等，以及探索“水的沉浮”的材料。科学探索区又热闹起来了。请根据上述材料，分析教师在幼儿活动时所提供的支持策略，并结合日常教学实践阐述区域活动中适宜的材料应具备的特征。 在开发“好玩的水”主题活动时，教师在科学探索区的墙面上安装了高低不同的水管。一开始，孩子们乐此不疲地将装好的水从水管高处往下倒，看着水流下来十分兴奋。玩了几天后，孩子们就没兴趣了。此时，教师为幼儿提供了观察记录表，还授放了不同的运水工具，如各类管子、塑料袋、筐子、海绵等，以及探索“水的沉浮”的材料，科学探索区又热闹起来了。请根据上述材料，分析教师在幼儿活动时所提供的支持策略，并结合日常教学实践阐述区域活动中材料的投放原则。   活动探索法   幼儿区域活动是________探索活动。 供幼儿记录的纸和笔等是幼儿进行探索活动常用的设备和材料。（ ） 各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。（ ） 为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式鼓励学前儿童的探索活动：第一是关心学前儿童的探索活动；第二是为探索活动提供必要的物质条件；第三是父母参与学前儿童的探索活动（） 高空作业时，所用材料应放置稳妥，所用工具（)工具袋内，防止工具、材料坠落伤人。 车顶作业时工具、备品材料规范摆放，不得抛接工具、备品材料，防止坠落，作业时工具备品可临时放在车顶（） 作业人员活动范围及其所携带的工具、材料等与10kV带电体的最小安全距离为（）米。 根据材料的探究类型可以将材料划分成（）的材料、（）材料、科技活动的材料和科学工具四种 杆上作业时，所用工具、材料应放在工具包（袋）内，用绳子传递，严禁工具和材料 绘画的种类名称很多，以绘画的工具、材料分有（）等。 列检作业场的作业线路应工具材料分存箱（） 18-24岁探索期投资工具是（）。 用所给的材料探索 属于描述教学目标时的哪个要素（） 幼儿在活动区自由进行探索活动，这是（） 选择制造下列工具所用的材料：木工工具（）；锉刀T12；手锯锯条T10。 作业人员要清点现场的材料和工具，当班材料和工具不够时要及时汇报 在评价活动内容和工具材料时,必须考虑相关的因素,从活动的整体效果来评价各因素存在状况的合理性