个体言语发生主要是通过（）

3岁前儿童的言语主要是 3岁前儿童的言语主要是（　　）。 座谈采用的言语形式主要是 对个体农业进行社会主义改造主要是通过实现的（） 皮亚杰、科尔伯格都认为，个体品德的发生发展主要是发展（）。 幼儿时期的言语学习主要是（） 幼儿时期的言语学习主要是（） 幼儿时期的言语学习主要是（　　）。 幼儿期的言语学习主要是（　　）。 幼儿掌握语法结构，主要是通过日程生活中的言语交际模仿成人说话而进行的（） 处于复合句阶段的儿童的言语表达形式主要是对话言语。() 个体防尘的工具主要是（） 个体之间智力差异主要是（） 幼儿期的言语学习主要是(  ) 讲课时用的言语形式主要是（ ）。 言语风格主要是时代风格和民族风格，与言语表达者个性无关（） 语法分析阶段主要是在记忆的基础上，通过思维来对言语的意思进行分析。() 在个体层次进行培训需求预测，主要是通过分析个体现有状况与应有状况之间的差距，来确定（）。 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。 幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。