单选题

在培训评估组织实施的环节收集信息过程中,不应与()交谈。

A. 写培训项目提案的人
B. 培训项目负责人
C. 与培训项目无关的人员
D. 培训项目授课的专兼职培训师

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单选题
在培训评估组织实施的环节收集信息过程中,不应与()交谈。
A.写培训项目提案的人 B.培训项目负责人 C.与培训项目无关的人员 D.培训项目授课的专兼职培训师
答案
多选题
培训评估信息的收集方法有()
A.资料收集 B.观察法 C.档案法 D.面谈法 E.问卷调查法
答案
单选题
撰写培训评估报告是整个培训评估的最后工作环节,同时也是影响培训评估结果的(  )环节。
A.主要 B.唯一 C.必要 D.重要
答案
主观题
简述培训评估效果信息收集的目的、类型及渠道
答案
主观题
简述培训评估效果信息收集的目的、类型及渠道。
答案
多选题
一项有效的评估,离不开多方面的信息收集。在实施评估的过程中,需要收集的培训效果信息包括等方面()
A.培训时间 B.培训教师 C.培训内容 D.培训形式 E.受训群体意见
答案
多选题
通过调查收集到培训评估的信息包括( )
A.培训师调查 B.培训需求调查 C.培训内容调查 D.培训组织调查 E.特殊项目调查
答案
单选题
在培训过程中,培训评估的意义主要体现在()。
A.培训前评估 B.培训中评估 C.培训后评估 D.全程评估
答案
多选题
培训评估是人力资源培训的重要环节,培训评估的作用包括()
A.有利于实现组织目标 B.有利于及时反馈培训执行情况 C.有利于提高员工的专业技能 D.有利于根据实际情况及时调整培训计划 E.有利于明确受训者的受益情况
答案
单选题
在培训过程中,培训评估的意义主要体现在上()
A.培训开始前 B.培训的中间 C.培训结束后 D.培训的全过程
答案
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