小学生背乘法口诀表属于奧苏伯尔所说的()。
A. 接受学习
B. 有指导的发现学习
C. 自主的发现学习
D. 意义学习
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小学生背乘法口诀表属于奧苏伯尔所说的()。
A.接受学习 B.有指导的发现学习 C.自主的发现学习 D.意义学习
答案
根据奥苏伯尔的观点，“背乘法口诀表”属于（）。
A.机械的接受学习 B.机械的发现学习 C.有意义的接受学习 D.有意义的发现学习
答案
根据美国心理学家奥苏伯尔的观点，“背乘法口诀”属于（）
A.有意义的接受学习 B.有意义的发现学习 C.机械的接受学习 D.机械的发现学习
答案
小学生在英语课上学习“水杯”的英语单词。按照奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）
A.表征学习 B.概念学习 C.命题学习 D.发现学习
答案
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（ ）
A.表征学习 B.概念学习 C.命题学习 D.发现学习
答案
小学生学习“三角形的内角和是 180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（ ）。
A.概念学习 B.符号学习 C.表征学习 D.命题学习
答案
小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“book”。按照奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）
A.表征学习 B.概念学习 C.命题学习 D.发现学习
答案
小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( )
答案
小学生学习“三角形的内角和是180度”，这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( )
A.概念学习 B.符号学习 C.表征学习 D.命题学习
答案
根据奥苏泊尔的学习分类，记乘法口诀表属于哪类学习？（）
A.有意义学习 B.机械学习 C.接受学习 D.发现学习
答案
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奥苏伯尔认为获得任意的、人为的和字面的联系过程，如记乘法表的学习是
小学生甲为了得到玩具打了小学生乙。这属于()行为。
奧苏伯尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。()
乘法口诀属于程序性知识
小学生对乘法运算规则的掌握会有助于其更加熟练地掌握加减运算，这种学习迁移属于()。
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奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）
奥苏伯尔认为，学生学习的实质是( )
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