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教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是__法。()
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教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是__法。()
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主观题
教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育。这种德育方法是__________。
答案
主观题
教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是__法。()
答案
单选题
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为( )
A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.锻炼法
答案
单选题
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方式称为()。
A.说服法 B.榜样法 C.表扬奖励与批评处分 D.锻炼法
答案
单选题
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响 学生品德的方法是( )
A.实践锻炼法 B.情感陶冶法 C.说服教育法 D.榜样示范法
答案
主观题
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是____________法。
答案
判断题
陶冶法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法()
答案
主观题
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。
答案
主观题
(2006年4月)以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是()法。
答案
主观题
(2006年4月)以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是____法。
答案
热门试题
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法,被称为()
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法是( )法。
(2006年4月)以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法,榜样包括_______、______学生中的好榜样等。
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、__和学生中的好榜样。
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法,榜样包括{pz_填空}、{pz_填空}、学生中的好榜样等。
榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样主要包括伟 人的典范、{pz_填空}和学生中的好榜样。
榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生,促使其形成优良品德的方法。下列能体现这种方法的是()
以他人的高尚思想、模范行为来影响学生品德的方法是{ }法。
榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。下列属于榜样示范法的是( )。
以他人的高尚思想、模范行为来影响学生品德的方法是{pz_填空}法。
以他人高尚思想、模范行为、优异的成就教育影响受教育者的一种指导教育方法称为()
大学生学习道德模范,就是要学习道德模范助人为乐、关爱他人的高尚情怀,在关心他人、帮助他人的过程中( )
苏轼在绘画方面也有着卓越成就,擅长画的是()
大学生学习道德模范,就是要学习道德模范()的高尚情怀,在关心他人、帮助他人的过程中创造人生价值()
以他人高尚思想模范行为、优异的成绩教育影响受教育者的一种方法。这种方法是( ? ?)
中国大学MOOC: 闽北现代民间版画中,取得卓越成就的是建瓯版画和()
作者认为王羲之书法艺术取得卓越成就的原因是什么?(找出原句)
作者认为王羲之书法艺术取得卓越成就的原因是什么(找出原句)
教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是()
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