活动教育观的基本内涵是（）
A. 提供学前儿童充分操作语言的机会
B. 通过多种形式的操作促进儿童语言的发展
C. 要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用
D. 要注意发挥教师在活动中的主导作用
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活动教育观的基本内涵是（）
A.提供学前儿童充分操作语言的机会 B.通过多种形式的操作促进儿童语言的发展 C.要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用 D.要注意发挥教师在活动中的主导作用
答案
试论完整语言教育观、整合教育观、活动教育观的基本内涵及其相互之间的本质关系。
答案
语言的活动教育观的基本内涵包括()
A.提供幼儿一些操作语言的机会 B.通过多种形式的操作，促进儿童语言的发展 C.要注意发挥幼儿在活动中的主导作用 D.要注意发挥教师在活动中的主体作用
答案
关于活动教育观的基本内涵，表述正确的是()
A.仅仅在动嘴中促进学前儿童语言发展 B.要注意发挥幼儿在活动中的主导作用 C.要注意发挥教师在活动中的主体作用 D.提供学前儿童充分操作语言的机会
答案
关于活动教育观的基本内涵，正确的描述是()
A.注意发挥教师在活动中的主导作用 B.提供幼儿有限的操作语言的机会 C.通过单一形式的操作，促进儿童语言的发展 D.注意发挥教师在活动中的主体作用
答案
简述学前儿童语言教育观中活动教育现的基本内涵。
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简述完整语言教育观的基本内涵。
答案
完整语言教育观的基本内涵不包括()
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