EAP操作在教育培训阶段可采用的方法有（ ）。
A. 访谈法
B. 问卷调查法
C. 专题讲座
D. 团体辅导
E. 观察法
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EAP操作在教育培训阶段可采用的方法有（ ）。
A.访谈法 B.问卷调查法 C.专题讲座 D.团体辅导 E.观察法
答案
EAP操作在问题诊断阶段的方法有（ ）。
A.观察法 B.访谈法 C.问卷调查法 D.专题讲座 E.文献法
答案
对专职健康教育的业务培训可采用的形式有 ( )
A.脱产进修 B.参加研讨班 C.在职自修 D.参加岗前培训 E.函授
答案
提升绞车的爬行阶段可采用的方法有（）
A.脉动爬行 B.微拖爬行 C.低频拖动 D.高频拖动
答案
在EAP操作的( )阶段，应确保咨询资源充足。
A.问题诊断 B.方案设计 C.教育培训 D.咨询辅导
答案
在站立平衡训练阶段，可采用的训练方法有（）。
A.从各个方向推动患者 B.太极拳运手式 C.抛接球训练 D.左右侧下肢交替负重 E.平衡测试仪训练
答案
在站立平衡训练阶段，可采用的训练方法有（）
A.外力干扰训练 B.左右侧下肢交替负重 C.抛接球训练 D.以上都是
答案
在EAP操作的宣传推广阶段，以下说法正确的是（）。
A.加大推广力度 B.目的是在员工和咨询员中建立绝对的信任关系 C.针对管理者做的宣传推广，主要是为了取得上级领导的支持和理解 D.对员工进行培训，有利于员工对咨询辅导的认知
答案
EAP的实施分五个阶段：心理状况调查阶段，心理健康宣传阶段，心理培训阶段，心理咨询阶段和阶段（）
A.奖励标准 B.安全教育 C.效果评估 D.应急处理
答案
培训可采用的方式有哪些？
答案
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培训可采用的方式有哪些
体育教材的主要分类方法有哪几种？初中阶段可采用哪种分类方法？
培训的技能成果可采用（）方法进行评判。
培训的技能成果可采用哪些方法进行评估?
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在价值工程的方案创造阶段，可采用的方法是（ ）。
在价值工程的方案创造阶段,可采用的方法是()。
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在候诊教育中可采用的形式有 ( )
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