圆领文化衫原是内衣（）

VI设计应用部分包括（）、服装服饰（管理人员制服、员工制服、文化衫、工作帽、胸卡等）等 下列选项中，适合作为“设计．应用’’学习领域的课程《文化衫的设计制作》的课程目标的是()。 圆领袍衫是唐朝男子的普遍服饰，圆领、右衽，领袖以及襟处有缘边装饰，袖有宽窄之分 圆领袍衫亦称团领袍衫，是隋唐时期士庶、官宦男子普遍穿着的服式，当为常服。一般为圆领、右衽，领、袖及襟处有缘边（） 穿西服时，若天气太冷，也可以穿羊毛背心或羊毛衫，最好为单色薄型圆领羊毛衫。 穿西服时，若天气太冷，也可以穿羊毛背心或羊毛衫，最好为单色薄型圆领羊毛衫（） 穿西服时，若天气太冷，也可以穿羊毛背心或羊毛衫，最好为单色薄型圆领羊毛衫（） 男士衬衣内除了背心之外，最好不穿其他内衣，如棉毛衫之类，如果穿的话，内衣的领圈和袖口应该（） 男士衬衣内除了背心之外，最好不穿其他内衣，如棉毛衫之类，如果穿的话，内衣的领圈和袖口应该（） 男士衬衣内除了背心之外，最好不穿其他内衣，如棉毛衫之类，如果穿的话，内衣的领圈和袖口应该() 公司各部门及员工因工作需要，制作名片、会议座位台卡、看板、公关赠品、文化衫等涉及VI标准要求的，必须严格按照公司要求，规范使用公司VI标识（） 公司各部门及员工因工作需要，制作名片、会议座位台卡、看板、公关赠品、文化衫等涉及VI标准要求的，必须严格按照株机公司要求，规范使用公司VI标识（） 有位著名作家指出：西方人崇尚个性，东方人追求个性。在消费方式上尤其如此，流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，脚下统统瞪着大厚底；流行“文化衫”，满大街都背着“文化”跑……这说明（） 上衣可选择圆领或和尚领的，内衣一定要吸汗，可以选择浅色、柔软的（），最好不要有硬的缝合边，以免擦伤皮肤。 李老师在讲授“大众美术文化”时，考虑到教材内容距离高中生的现实生活比较远，于是以春晚歌曲《时间都去哪儿了》的听赏进行导学，并通过展示自己童年时期的老照片来与学生共同讨论“时光飞逝”的现象，学生因此对当前社会流行文化有了自己的感受，而且，当李老师引导学生以小组为单位，运用卡通元素为自己设计文化衫时，这些平时忙于紧张文化课学习的高中生释放了自己的情绪，创作了许多自己喜爱的文化衫，取得了较为理想的课堂教 根据内衣的功能可分为基础内衣、 内衣、 内衣等 小李在一家天猫旗舰店定制了一批文化衫，上面印制了公司的LOGO，并且已经收到了衣服，但是不喜欢颜色了，想用七天无理由退换货，但是商家拒绝了，卖家这种做法是否正确。 李老师在讲授“大众美术文化”时，考虑到教材内容距离高中生的现实生活比较远，于是以春晚歌曲《时间都去哪儿了》的听赏进行导学，并通过展示自己童年时期的老照片来与学生共同讨论“时光飞逝”的现象，学生因此对当前社会流行文化有了自己的感受，而且，当李老师引导学生以小组为单位，运用卡通元素为自己设计文化衫时，这些平时忙于紧张文化课学习的高中生释放了自己的情绪，创作了许多自己喜爱的文化衫，取得了较为理想的课堂教学效果。分析李老师借用当下社会流行元素进行教学的优点和存在的问题，并对问题提出改善建议。 南宋男性圆领袍的袖型（） 有位著名作家曾总结出“西方人崇尚个性，东方人追求共性”，道出了我们的心理定势，一说流行什么，满大街全是时尚。在消费方式上，尤其如此，流行西服，连农民下地也穿西服，流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，脚下统统蹬着大厚底，流行“文化衫”，满大街背着“文化”跑……这说明：