用实验内省的方法分析各种经验是指，研究者操纵刺激（视觉的听觉的皮肤觉的等），使之有系统地变化，让被试根据自己的主观判断作出反应（如按键）或报告自己对于某种刺激的感受。这种“内省法”属于现代心理学的哪个流派？

该研究者运用的研究方法是 访谈法是指政策研究者亲自从别人那里获得信息、意见或经验的一种信息搜集方法。() 主张心理学应该用实验内省法研究意识经验的内容或构造的理论是（） “研究者与被研究者通过口头交流，搜索被研究者对某件事的看法、建议”。这体现的教育研究方法是（）   进行价值分析时，研究者一般采用（）方法选定对象。 研究者在进行实验研究时，必须考虑哪些变量？ 在实验研究中，实验的实施阶段研究者应具体完成（  ）的任务。 自变量是实验前假定存在的因果联系中的原因变量，也就是研究者施加于被试的可以操纵的教育影响。研究者能否成功地选择与操纵自变量，使之真正有效地作用于被试，这是教育实验成功的关键之一。() 在教育实验的实施阶段，研究者者就具体完成操纵 （）、控制无关变量、观察和测量因变量三个方面的任务。 课题的创造性是指研究者在研究内容或研究方法上是不是有所突破 该研究者运用了哪种研究方法 研究者以组织为分析单位 研究方法中的()就是研究者用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。 双耳分听实验多被研究者应用在()研究中 采用现存统计资料分析方法时，研究者常用来处理效度问题的方法是()。 行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。根据参与者对自己行动的反思，行动研究的类型是（ ）。 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成（） 1957年，实验证实了半保留复制的研究者是（） 研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（　　） 研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（　　）。