南加得福尼亚创造性测验由吉尔福特编制，主要测量（ ）。

根据吉尔福特的观点，评价创造性思维水平的指标是思维的（） 吉尔福特认为创造性思维有三个特点：流畅性、（)、 和灵活性。 在吉尔福特提出的创造性思维的指标中，所谓的变通性是指（　　） 吉尔福特发散思维测验（　　） 吉尔福特发散思维测验（） 吉尔福特智力结构测验分数能够较好地说明吉尔福特的多元智力理论，那么这个测验有较高的 国际上应用最广的创造力测验，一个是吉尔福特的《发散性思维测验》，另一个是（） 托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验可以分为 吉尔福特在其编制的发散性思维测验中，根据发散的新颖成分、罕见程度来测查发散性思维的（） 吉尔福特首次提出了创造心理学。() 创造性人格的测验工具有哪些?() 托兰斯创造性思维测验是（　　） 人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。 人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面（） 创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征：原创性、灵活性、流畅性、更新性（） 创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征（）。 心理学家吉尔福德说，“正是在（）思维中，我们看到了创造性思维最明显的标准”。它是创造性思维最主要的特点，是测定创新能力的主要标志之一 人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成。 创造性又称为创造力，是指个体产生新奇独特的、有社会价值产品的能力或特性。创造性由创造性意识、创造性思维和创造性活动3个部分组成（）