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“潜移默化”是的结果
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“潜移默化”是的结果
答案
单选题
“潜移默化”是( )
A.情景记忆 B.语义记忆 C.外显记忆 D.内隐记忆
答案
单选题
“潜移默化”是()。
A.情景记忆 B.语义记忆 C.外显记忆 D.内隐记忆
答案
单选题
“潜移默化”属于( )
A.情景记忆 B.动作记忆 C.外显记忆 D.内隐记忆 E.语义记忆
答案
主观题
“潜移默化”体现的是教育的_功能
答案
主观题
对子女起着潜移默化的作用的,是()。
答案
单选题
对儿童进行潜移默化的教育,是利用了( )。
A.有意识记 B.意义识记 C.机械识记 D.无意识记
答案
多选题
下列对学生有潜移默化作用的是()
A.学校的风气 B.学校的教育方法 C.教师的形象 D.学校的管理
答案
判断题
社会领域的教育具有(潜移默化)的特点。
答案
判断题
社会领域的教育具有(潜移默化)的特点()
答案
热门试题
()社会领域的教育具有潜移默化的特点
社会领域的教育具有潜移默化的特点。( )
家庭教育中潜移默化的特点,决定了()。
教师的举止对学生具有潜移默化的影响。( )
精神环境对学前儿童有着潜移默化的影响。()
教师对学生的形象具有潜移默化的影响。
艺术主要对人类的起着潜移默化的作用
“以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术作用的特点
容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是( )。
幼儿园文化能对幼儿产生潜移默化的影响()
整体观念可以潜移默化在中医哪些方面()
潜移默化,强调环境对儿童的教育意义。被认为是“()”。
榜样对幼儿()的形成有着潜移默化的促进作用。
学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。 ( )
通过校园文化对学生进行潜移默化的影响,属于()
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是( )。
通过创设良好的情境,潜移默化的培养学生品德的方法是( )。
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