精神环境对学前儿童有着潜移默化的影响。()

“潜移默化”是（　　） “潜移默化”是（）。 班级的静态陶冶作用是指（）对学生潜移默化的影响 “潜移默化”是的结果 文化对人们的行为产生潜移默化的影响，体现了文化对健康影响的 （　　）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。 我虽然改变不了所处的环境，但我能始终做，潜移默化的影响周边的人（） 儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是（） 幼儿园文化能对幼儿产生潜移默化的影响（） 通过美化环境、创设校园文化对学生进行潜移默化的影响以培养学生品德的方法是（ ）。 下列对学生有潜移默化作用的是（） 对整个行政管理系统和活动都有潜移默化影响和作用的是（） 教师的言行对学生具有潜移默化的影响是因为学生具有（ ）的特点。 幼儿园文化仅仅能对幼儿产生潜移默化的影响（） 幼儿园文化仅仅能对幼儿产生潜移默化的影响（） 学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。 （ ） 模仿是一个潜移默化的过程,学前儿童把教师的态度、信仰、特征、价值观作为他们自己的参照系。 潜移默化的影响，指的是一些良好的素质可以通过( )获得。 潜移默化的家庭教育及环境影响，将会直接关系到子女的哪些品质形成？（） “潜移默化”体现的是教育的_功能