最初提出印刻现象的研究者是（）

研究者在整个研究工作的前期对所研究的现象或问题进行初步了解，目的在于发现问题、提出问题，这种研究类型是 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成（） 最初的心智技能形成研究者将心智技能形成过程分为5个阶段，这个人是（　　） ()是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。 提出发现学习与接受学习概念的研究者是（ ） 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成(　　)。(2008年) 研究者与被研究者之间的关系包括() 研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是()。 “研究者与被研究者通过口头交流，搜索被研究者对某件事的看法、建议”。这体现的教育研究方法是（）   美国研究者波斯纳1989年提出的教师成长公式是 实地研究法需要依靠研究者本人对现象本质和行动意义的“深层描述”。 研究者通过收集、考察文件,从中取得资料用于研究犯罪现象的方法被称作( ) 某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”。研究者必须完成（　）。[2008年真题] 研究者根据研究目的，“寻访”被调查对象，通过谈话的方式了解被研究者对某个人、某件事情、某种行为或现象的看法和态度，这种研究方法是(　　)。 在现代研究中，()是研究者用来收集有关社会现象和人们社会行为资料的工具。 提出五四思想充满“两歧性”这一洞见的研究者是() 现代以来，美学研究者把审美现象或者审美对象分为哪些类型（）。 下列研究中研究者不能人为设置研究因素的是下列研究中研究者不能人为设置研究因素的是（） 康奈尔大学研究者提出的人力资源管理策略包括（） Nolen-Hoeksema认为对研究者而言，对异常心理现象的研究是极端困难的，因为（）。