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对于品行有缺点、学习有困难的幼儿,如果情况严重的,幼儿园可以考虑开除。
判断题
对于品行有缺点、学习有困难的幼儿,如果情况严重的,幼儿园可以考虑开除。
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判断题
对于品行有缺点、学习有困难的幼儿,如果情况严重的,幼儿园可以考虑开除。
答案
判断题
对于品行有缺点、学习有困难的幼儿,如果情况严重的,幼儿园可以考虑开除()
答案
单选题
学校对品行有缺点、学习有困难的学生应当()。
A.交给家长教育 B.停课教育 C.根据情况考虑开除 D.耐心教育帮助,不得歧视
答案
判断题
学校可以开除品行有缺点,学习有困难的末成年学生()
答案
判断题
学校可以开除品行有缺点,学习有困难的未成年学生()
答案
主观题
对品行有缺点、学习有困难的学生,学校应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定()未成年学生。
答案
主观题
幼儿园课程有取向有哪几种?各有何优缺点?幼儿园课程实施应持何种取向?
答案
单选题
对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时人园离园 B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子
答案
单选题
对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )。
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园 B.允许他们上半天,如中午饭后有家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子
答案
单选题
对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度 B.允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭爱闹的孩子 D.通知家长接回孩子
答案
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对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以( )
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