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英国学者()曾将各种传播规范体系中所含的主张称为关于传播制度或媒介制度的“规范理论”,并归纳了六种主要类型。
单选题
英国学者()曾将各种传播规范体系中所含的主张称为关于传播制度或媒介制度的“规范理论”,并归纳了六种主要类型。
A. 麦奎尔
B. 罗杰斯
C. 施拉姆
D. 杰弗逊
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英国学者()曾将各种传播规范体系中所含的主张称为关于传播制度或媒介制度的“规范理论”,并归纳了六种主要类型。
A.麦奎尔 B.罗杰斯 C.施拉姆 D.杰弗逊
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判断题
英国学者herbert
答案
单选题
我国学者主张把学习分为()
A.知识的学习、技能的学习、行为规范的学习 B.认知的学习、技能的学习、自主的学习 C.被动的学习、主动的学习、探究的学习 D.基础的学习、专业的学习、创造的学习
答案
单选题
英国学者劳顿(Lawton)认为课程是()
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答案
主观题
1939年,英国学者》一书
答案
多选题
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答案
判断题
英国学者奥斯本提出了头脑风暴法。()
答案
单选题
英国学者认为教育比较研究方法分为()
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答案
判断题
英国学者Wickens将经济植物定义为:对人类直接或间接有用的植物。
A.对 B.错
答案
单选题
借鉴英国学者斯宾塞的教育思想首先倡导对学生进行体育、智育与德育的我国学者是()
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答案
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