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下列关于教师职业专业化的说法不正确的是()
单选题
下列关于教师职业专业化的说法不正确的是()
A. 独立的教师职业伴随着私学的出现而出现
B. 私学里专门负责教学的老师,已具备专门化水平,形成了从教的专业技能
C. 世界上第一所师资训练学校是1681年法国基督教创办的学校
D. 我国最早的师范教育是1897年盛宣怀在上海创办的“南洋公学'
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单选题
下列关于教师职业专业化的说法不正确的是()
A.独立的教师职业伴随着私学的出现而出现 B.私学里专门负责教学的老师,已具备专门化水平,形成了从教的专业技能 C.世界上第一所师资训练学校是1681年法国基督教创办的学校 D.我国最早的师范教育是1897年盛宣怀在上海创办的“南洋公学'
答案
主观题
教师职业专业化的条件。
答案
主观题
简述教师职业专业化的条件。
答案
判断题
试述教师职业专业化的条件。
答案
主观题
论述教师职业专业化的条件。
答案
判断题
教师职业专业化是教师个体专业化的基础和源泉。
答案
主观题
教师职业专业化的内涵和要求。
答案
单选题
-般认为,教师职业的专业化始予【 】
A.12世纪 B.17世纪 C.19世纪 D.20世纪
答案
判断题
教师职业的最大特点在于职业的专业化。
答案
判断题
教师职业的最大特点在于职业的专业化()
答案
热门试题
实现教师职业专业化是提高教师职业声望的关键性措施之一。
教师职业的专业化应具备的条件有().
一般认为,教师职业的专业化始于()
提高教师职业专业化的对策有哪些?
教师职业最大的特点在于职业角色的专业化()
教师职业的最大特点在于职业角色的专业化()
关于教师专业化,下列说法不正确的是( )
关于教师专业化,下列说法不正确的是( )
(2014陕西咸阳)教师职业的专业化体现在()。
关于教师职业道德教育,下列说法不正确的是()。
教师专业化发展的核心问题是教师职业()
()既是教师个体专业化的条件和保障,同时也最终代表着教师职业的专业化
()既是教师个体专业化的条件和保障,同时也最终代表着教师职业的专业化
工业社会教师职业的特点有教师职业性质的世俗化、教师职业角色的半专业化、教师养成与任用的制度化()
教师职业经历了非专业化兼职教师、____到专业化专职教师三个阶段。
下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有( )。
试述教师职业专业化必要性和可能性。
我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段。 ( )
我国目前的教师职业正处于追求专业化阶段()
下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是( )。
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