登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
小学教育教学知识与能力
>
简述布鲁纳的认知—发现学习论所倡导的教学观。
简答题
简述布鲁纳的认知—发现学习论所倡导的教学观。
查看答案
该试题由用户907****15提供
查看答案人数:45932
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户907****15提供
查看答案人数:45933
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
简答题
简述布鲁纳的认知—发现学习论所倡导的教学观。
答案
单选题
布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()。
A.以直观感知为主的教学方法 B.以实际训练为主的教学方法 C.以探究活动为主的教学方法 D.以情感陶冶为主的教学方法
答案
主观题
简述布鲁纳的认知结构——发现学习理论。
答案
判断题
布鲁纳的所倡导的“发现学习”的教学方法是种以探究活动为主的教育方法()
答案
单选题
提出结构教学观,倡导发现学习的教育家是()
A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏贝尔 D.加涅
答案
主观题
简述布鲁纳的发现学习的步骤。
答案
主观题
简述布鲁纳的学习观和教学观。
答案
主观题
试述布鲁纳认知发现学习理论的基本观点。
答案
单选题
下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是()
A.强调形成学习结构 B.具备适当的知识基础 C.具有有意义学习的心向 D.有意义接受学习
答案
主观题
简述发现学习有哪些作用?(布鲁纳观点)
答案
热门试题
简述布鲁纳发现学习法的特点。
根据布鲁纳的发现学习论,发现学习只有在具有结构性的学习情境下才会产生()
简述布鲁纳认知—结构学习理论的学习观
简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
布鲁纳在1966年出版的《教学论》中指出发现学习的作用表现在()。
简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观。
简述布鲁纳认知一结构学习理论的学习观
结合教学实际.试分析布鲁纳的认知~结构学习论。
结合教学实际,试分析布鲁纳的认知-结构学习论
布鲁纳提倡发现学习。()
布鲁纳提出了发现学习教学的四项原则,包括()
简述布鲁纳发现学习的主要步骤和教师的作用
简述布鲁纳发现学习的主要步骤和教师的作用。
结合教学实际,试分析布鲁纳的认知一结构学习论。
简述布鲁纳的认知一结构学习论的主要观点。
布鲁纳认为 是发现学习()
简述发现学习教学模式。
按照布鲁纳的发现学习的策略,老师不把教学内容()告诉学生。
试论述布鲁纳的认知结构学习论对小学教学的启示。
简述布鲁纳的认知发现说及其对教学的启示。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP