记忆过程的规律是()

以下关于记忆的规律说法正确的是： 记忆过程是（）。 如何利用记忆的保持和遗忘规律，提高幼儿记忆的效果。 如何运用记忆规律，促进知识保持? 怎样运用记忆规律促进知识保持？ 4—5岁幼儿在记忆过程中能自动把没有规律的材料按类别整理，因为幼儿这时已经掌握了按类记忆方法。() 以记忆方法为例，心理学公认记忆有三条规律，其中第一条规律是艾宾浩斯先快后慢遗忘规律。 试述如何运用记忆规律，促进知识保持。 怎样利用记忆规律促进知识的保持？ 简述如何利用记忆规律促进知识保持。 遗忘有何规律；如何增强记忆？ 如何应用记忆规律促进知识的保持。 如何运用记忆规律促进知识的保持? DNS是执行便于记忆、有规律的（）之间的映射工作。 以事物的意义、性质、规律等为内容的记忆是 记忆过程的开端是（） 记忆的基本过程是（） 比短时记忆存储时间更长的记忆是长时记忆，长时记忆的过程表现为（）   简述如何运用记忆规律，促进知识的保持? ? 简述记忆规律在教学中的运用。