单选题

(2002年10月)将心理学引入教育的第一人是()

A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 夸美纽斯
D. 亚里斯多德

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将心理学首次引入教育学的是( ) 青少年心理学研究的第一人是()   培根是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。 赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。 赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家() 著名的心理学家威廉?詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起,而且他还致力于将心理学引入教育领域。() (2002年)教育心理学属于() 盖塞尔(Gesell.A)被认为是美国具有“学校心理学家”称号的第一人。 1877年,______的《教育心理学》是第一部正式以教育心理学来命名的教育心理学著作。 心理测量的第一人是() 在我国引入西方音乐第一人是()。 (2007年10月)我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是() “战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”。这“第一人”() 廖世承在()年编写的《教育心理学》,是我国第一本教育心理学教科书。 1877年,第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的作者是()。 1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。 1924年,我国出版第一本《教育心理学》教科书,把西方教育心理学引进我国,作者是(  ) 19世纪以来,心理学的研究成果被引入教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的统觉观念用于教学,强调教育学科科学性的教育家是()。 19世纪以来,心理学的研究成果被引入教育研究,提升了教育学的科学性。将心理学中的“统觉”观念用于教学,强调教育学的科学性的教育家是( ) 1903年,美国心理学家洛克出版的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
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