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( )创造了学校教育的现实需要和条件。
单选题
( )创造了学校教育的现实需要和条件。
A. 文艺复兴
B. 宗教改革
C. 工业革命
D. 骑士教育
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单选题
( )创造了学校教育的现实需要和条件。
A.文艺复兴 B.宗教改革 C.工业革命 D.骑士教育
答案
主观题
高等职业学校教育根据需要和条件由高等职业学校实施,或者由实施
答案
单选题
学校教育要对人发挥作用,就学校教育自身而言需要以下条件,其中不包括( )
A.教育观念 B.教育制度 C.教育条件 D.家庭教育
答案
主观题
有人说“学校扼杀创造力”,主要是学校教育()
答案
主观题
学校教育产生的条件
答案
判断题
学校教育中如何培养学生创造力?
答案
主观题
有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育( )。
答案
单选题
有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。
A.强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 B.教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 C.题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对 D.以上都有
答案
单选题
当代学校教育需要重建()。
A.教师观 B.学生观 C.家 D.师生观
答案
单选题
当代学校教育需要重建()
A.教师观 B.学生观 C.家、校、社合力观 D.师生观
答案
热门试题
简述学校教育产生的条件。
学校教育产生的条件是____
近代西方课程已开始走出 “文雅教育”的象牙塔,注重个人生活需要和社会发展的现实需求。
学校教育产生的条件是什么?
简述在学校教育中怎样培养学生创造力。
有了人类社会就有了学校教育。
简述学校教育产生的条件是什么。
学校教育产生的主要条件是什么
教育目的对学校教育的实施具有重要意义,其中教育目的规定了学校教育和学生发展的根本方向,是学校办学的指导思想,学校只能根据教育目的的要求来办学。这主要体现了教育目的对学校教育的()
早在(),我国就有了学校教育的形态。
学校教育制度的发展经历了( )。
中国早在夏代就有了学校教育形态。 ( )
古代学校教育诞生的基础和条件有()
学校教育产生的基本条件是()
学校教育制度 学校教育制度的内容是()
学校教育发挥主导作用的条件是什么?
关于学校教育产生的条件,与下列哪项无关 ( )
培育创新精神需要从娃娃抓起,需要()教育和学校教育协同作用
家庭教育对于学校教育而言,可以起到___学校教育效应的作用。
学校教育
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