启发式教学中，知识的学习强调（）

启发式教学主要表现为()。 实施启发式教学．要做到（　） 我国最早提出启发式教学思想的 是{pz_填空}，在国外，启发式教学始于古希腊的{pz_填空}。 实施启发式教学的关键在于 现代教学提倡启发式废止注入式。 实施启发式教学的关键在于（　　）。 启发式教学的关键就在于（） 采用启发式教学,就要创设高难度情景引起学生的学习兴趣（） 注重启发式教学，教学互动环节设计合理（） 启发式教学是一种教学方法。   按推理时所用的知识的确定性，可分为启发式推理和非启发式推理。() 谈话法就是启发式的教学方法。 我国最早提出启发式教学思想的是（） 启发式是一种教学方法。 我国首先提出启发式教学的是（） 我国最早提出启发式教学思想的是（） 发现教学又称启发式教学，主张让学生通过（）活动而发现合作学习概念或原理。 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式，反对注入式。 启发式 启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（ ）