以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需求和水平出发。

对育婴师带教和培训需根据不同学员的需求和工作要求进来确定，W分为（）培训 在实际操作训练中，教练员向学员示范动作的目的是让学员（） 根据学员学习需求，可以把培训分为（）类型。 根据学员学习需求，可以把培训分为“充电型”、（）、“被迫型”等三种。 高级速度训练阶段的训练安排一定要本着从实战出发，训练以提高学员的（）为出发点和目标 在带教培训中要以学员为主体，即（） 在助听器验配师培训计划编制工作程序中，首先要分析培训需求，确定培训主题。调查现状及需求的步骤是（）。①划定调查地区范围;②在范围内统计人数;③通过详细调查来了解学员的知识水平和实践技能;④通过抽样调查来了解潜在学员整体知识水平;⑤了解潜在学员缺陷不足和差距;⑥掌握潜在学员的优势与特点。 学员学习培训期间，学员不准（） 对于学员成长的评估反馈，我们主要从哪几个方面进行（） 培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。 设备布置选择哪种形式都要从 出发。 ( ) 在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。 教学目标和要求包括（）学员应达到的水平 蛙泳配合教学后期根据学员的水平可以让（） （）符合学员需求是所有培训的基础，也是（）的基础。 教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员示范动作（） 教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员讲解动作要领（） 教学评价要从当地的教学实际出发。评价的内容、方案、指标、方法等都要符合当地的具体条件体现了教学评价的（　　）。 职业培训主要是提高学员的理论水平（） 课堂上反应慢的学员不是好学员（）