主观题

试述“学生是具有独立意义的人”的内涵。

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主观题
试述“学生是具有独立意义的人”的内涵。
答案
单选题
下列哪项不属于“学生是具有独立意义的人”的基本内涵()  
A.每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在 B.学生是学习的主体 C.每个学生都有自身的独特性 D.学生是责权主体
答案
主观题
语言中具有独立意义的最小语法单位是( ?????)。
答案
多选题
具有独立意义的财政存在于()。  
A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
答案
单选题
新课程积极倡导的学生观是(  )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案
单选题
新课程改革积极倡导的学生观是(  )。 ①学生是发展的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
A..①②③ B..②③④ C..①③④ D..①②④
答案
主观题
“以人为本”的学生观包括.①学生是发展中的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
答案
单选题
“以人为本”的学生观包括()。 ①学生是发展中的人 ②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者 ④学生是具有独立意义的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案
单选题
“以人为本”的学生观包括(  ) ①学生是发展中的人②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
A.①②③ B. C.②③④ D. E.①③④ F. G.①②④
答案
单选题
新课程改革积极倡导的学生观包括() ①学生是发展的人②学生是独特的人 ③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人  
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
答案
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