单选题

发扬教学民主,鼓励学生发表不同见解,允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?( )

A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 因材施教原则

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单选题
发扬教学民主,鼓励学生发表不同见解,允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?( )
A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则
答案
单选题
在教育教学中,要尊重学生的看法,鼓励学生质疑,允许学生发表不同意见,争取以讨论、协商的方式解决问题。这种师生关系类型为()  
A.仁慈专断型 B.强硬专断型 C.民主平等型 D.放任自流型
答案
判断题
在进行美术作品欣赏时,应鼓励和赞赏学生发表不同意见()
答案
判断题
在进行美术作品欣赏时,应鼓励和赞赏学生发表不同意见()
答案
主观题
向学生提问或者倾听学生发言时,教师应该用配以赞许的()鼓励学生积极表达观点。
答案
主观题
向学生提问或者倾听学生发言时,教师应该用配以赞许的()鼓励学生积极表达观点
答案
判断题
教学提问要面向具体的学生,即提问要面向不同认知水平的学生和同一认知水平的不同学生,使更多的学生参与教学。
答案
单选题
不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会。这属于提问功能中的()
A.激发学习动机,集中注意力 B.提示学习重点 C.启发学生思维 D.培养学生参与能力
答案
单选题
不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的()
A.培养学生参与能力 B.启发学生思维 C.激发学习动机,集中注意力 D.提示学习重点
答案
判断题
学生向助教提问时,当学生发言不对应立即打断()
答案
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