案例：材料1：在上课前，陈老师对所在的高一（1）班全体学生进行课前调查，调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度，结果发现有18％的学生从没听说过该知识；27％虽然有听说过，但并不会动手操作；还有22％的学生由于之前有过基础因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。材料2：由于学校地处城乡结合部，学生来源不同，一部分学生接触计算机较多，对计算机操作比较熟悉，另一部分学生接触

某一班级学生约定，上课前 要静静等待老师的到来，这一约定属于( ) 。 在上课前，孟老师对所在的高中（2）班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“动态网页制作”的了解程度，结果发现有24%的学生从没听说过该知识，64%虽然有听说过，但并不会动手操作，只有12%的学生由于初中有过基础因此对“动态网页制作”非常了解。 （1）孟老师做这个调查，对于教学实施有什么作用？ （2）如果你是该老师，你将采用什么教学策略？ “坚持面向全体学生”是素质教育的目标之一。面向全体学生，体现的是（　　） 要调查某高校具有作弊行为的学生心理对全体学生进行询问调查。那么全体学生属于调查要素中的（） 大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是（） 大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是( )。 高一（1 ） 班公开课前一天, 杨老师讲了一些公开课上应注意的问题, 让学生们公开课好好表现。结果在公开课上, 有个学生问了一个杨老师无法回答的问题, 面对这样的情况, 以下哪种做法最为合适（） 在现有教材基础上，陈老师从大量名家名篇中为学生精选阅读材料,这说明陈老师具有   你刚大学毕业, 当了高一（2）班的班主任, 第一次站在全体学生面前, 在自我介绍之后,你接下来首先应该做什么（） 在EXCEL中有一个高一级全体学生的学分记录表，表中包含“学号、姓名、班别、学科、学分”五个字段，如果要选出高一（2）班信息技术学科的所有记录，则最快捷的操作方法是（     ） 有家长反映陈老师最近上课总是敷衍了事。经调查了解，陈老师开了一家网店，以致精力不济，备课不充分。对此，陈老师正确的做法是（ ）。   有三个班级，每个班级选出一个学生，他们的名字是：李丽丽（女）、张芳芳（女）、王超（男）。学生的班主任是王老师、张老师和陈老师；班长是杜威、宋文和梁亮。对于这个三班级，已知：（1）王老师班和宋文班的同学张老师班上的女生（非班长）不是张芳芳。（3）陈老师和梁亮不是一个班的。依据以上的条件，下面哪项判断一定是正确的（） 学校心理辅导的最终目的是促进全体学生人格健全发展，直接目的是提高全体学生的（） 关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生（） 如何理解教学要面向全体学生？ 教师面向全体学生就是要（） 未成年学生小刚没来上课，也没有请假，陈老师发现后并没有告知小刚父母而是自行寻找了一天，最终找到了小刚。陈老师在这个事件中的行为（ ）。 英语老师陈老师穿了一套新衣服，课前一进教室，所有学生的目光都投向她。有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是( ) 每次上课前，老师都会预设问题激发学生，并让学生预习，这符合桑代克“学习定律”中的（） 李老师和陈老师是同一年级的两位数学老师，李老师的上课风格是将知识一股脑告诉学生，学生课下通过题海战术不断练习巩固；而陈老师却总喜欢让学生自己去发现、获得知识，在他的课堂上，学生更喜欢提出各种问题，小组讨论也十分热烈。和李老师相比，陈老师的教学风格（ ）。