在社会化的有关理论中，米德的理论认为( )

社会学习理论认为，儿童是通过（  ）实现其社会化的。   对人力资本理论构成挑战的筛选理论、劳动力市场划分理论以及激进的社会化理论形成于（）。 社会学家会把问题少年视为社会化失败的孩子，若以米德的社会自我形成的理论判断，下面哪一条原因是不切题的？() 第二代教育经济理论主要包括筛选假设、社会化理论和劳动市场划分理论。 成熟社会化理论把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的。 （　　） 根据分阶段的职业生涯管理理论，社会化过程发生在()。 关于社会化理论的基本思想，下列表述正确的选项是( )。 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童社会化发展的重要标志()。 根据分阶段的职业生涯管理理论，社会化过程发生在 根据分阶段的职业生涯管理理论，社会化过程发生在（　　）。 解释儿童社会化发展的社会性学习理论是由谁提出来的?(　　　) 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童社会化发展的重要标志是（） 社会控制理论认为,大部分人之所以不犯罪,是因为在社会化过程中形成各种()的结果 社会控制理论认为,大部分人之所以不犯罪,是因为在社会化过程中形成各种()的结果。 动机理论是对社会化理论的反动，强调教育的作用与其说是社会化，不如说是选择、分类和分配，强调的是，教育是一种个体社会地位的竞争机制。() 按照艾里克森的社会化发展理论，儿童在6、7岁--12岁处于____阶段。 社会角色是在两性的冲突互动中逐渐建立起来的，我们称之为社会化理论。 西方社会化理论要求着重培养和训练社会生产中需要的各种劳动力的()。 根据埃里克森的社会化发展理论，帮助学生解决勤奋与自卑危机是在（） 简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）