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换一换
高瞻课程模式的主要学习内容是（）
A.核心经验 B.关键经验 C.早期经验 D.认知结构
答案
高瞻课程中很关键、独特的部分，也是实现高瞻课程主动学习的核心内容是（）
A.开始阶段一发展阶段一总结阶段 B.计划-工作一回顾 C.引入活动一识别强项一培育强项一扩展到其他领域 D.活动开始一活动继续一讨论
答案
高瞻课程主要以以下的理论为基础，并对高瞻课程产生了重要影响的是（）
A.加德纳多元智能理论 B.杜威的进步主义理论 C.皮亚杰认知发展理论 D.华生的行为主义理论
答案
简述高瞻课程主动学习的五个要素。
答案
高瞻课程模式的基本价值取向为（）
A.帮助儿童主动学习 B.提升儿童关键经验 C.为儿童提供材料支撑 D.教师是有准备的导师
答案
高瞻课程
答案
高瞻课程方案派自()
A.斯金纳的行为主义理论 B.格塞尔的成熟理论 C.加德纳的多元智能理论 D.皮亚杰的认知发展理论
答案
高瞻课程方案源自（）
A.洛克的白板说 B.瑞吉欧的教育理念 C.皮亚杰的认知发展理论 D.蒙台梭利的教育理论
答案
高瞻课程方案源自皮亚杰的( )。
答案
高瞻课程目前是世界上影响较大的（）
A.课程模式 B.课程方案 C.课程实施方法 D.课程内容
答案
热门试题
为了对儿童进行全面的评估，高瞻课程编制的工具是（）
论述高瞻课程的理论基础及其教学方法。
高瞻课程的实施途径有小组活动、大组活动和（）
强调由一系列关键经验作为幼儿主要学习内容的幼儿园课程模式是（）
在高瞻课程中，教师的作用体现在哪些方面？
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下面哪一项不是高瞻课程的三个环节之一（ ）
今天课程你主要学习了几个方块内容（）
如何理解高瞻课程实施中“计划一执行一回顾”的程序？
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体育与健康课程学习评价的内容主要包括（）。
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（ ）是课程学习的重要内容和实现其他方面学习目标的主要途径。
试述泰勒课程设计模式的主要内容。
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简述HIGH/SCOPE课程模式中PWRE的涵义及其课程的主要内容?
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